Les persones amb dislèxia sovint tenen dificultats per expressar la seva creativitat i intel·ligència perquè poca gent les entén.
El Centre de Dislèxia i Creativitat de Yale va néixer per donar visibilitat a aquesta i altres dificultats d’aprenentatge, impulsar la recerca en dislèxia i difondre tractaments. Descobrim-ne la història i el treball.
Qui va fundar el Centre de Dislèxia i Creativitat de Yale?
El Centre de Dislèxia i Creativitat de Yale (YCDC) es va fundar el 2006 per la Dra. Sally Shaywitz i el Dr. Bennett Shaywitz.
La Dra. Sally Shaywitz és metgessa i científica, i ha dut a terme nombrosos estudis innovadors sobre la dislèxia. Les seves recerques aporten un marc per entendre aquesta dificultat d’aprenentatge.
Ha escrit més de 350 articles i capítols sobre dificultats d’aprenentatge, i és autora d’‘Overcoming Dyslexia’ i la seva 2a edició. Són llibres de referència premiats que expliquen la naturalesa i els avanços en dislèxia.
A més de ser autora i la primera professora Audrey G. Ratner a Yale, la Dra. Sally Shaywitz és una de les fundadores i codirectores del Centre de Dislèxia i Creativitat de Yale.
El segon cofundador i codirector del YCDC és el Dr. Bennett Shaywitz, també metge i científic que ha aportat molt a la recerca sobre dislèxia.
Com a neuròleg infantil i neurocientífic, la seva investigació se centra a identificar i entendre la base neural de la dislèxia.
La seva recerca pionera va ser la primera a demostrar la base cerebral de la manca de fluïdesa que experimenten les persones amb dislèxia. Els seus últims estudis analitzen les diferències de connectivitat cerebral entre la lectura típica i infants amb dislèxia.
Objectius i missió del Centre de Dislèxia i Creativitat de Yale
La missió del centre és augmentar la consciència sobre la dislèxia i definir-ne la naturalesa. També vol combatre estereotips amb recerca i recursos útils. Finalment, impulsa el desenvolupament de tractaments per a la dislèxia.
Recerca en dislèxia i ciència
Un dels objectius del YCDC és investigar la dislèxia i explicar aquesta dificultat d’aprenentatge des de la ciència. Centenars d’estudis innovadors sobre dislèxia s’han publicat per entendre-la millor.
Els científics sovint examinen les diferències entre persones amb i sense dislèxia, i analitzen els sistemes neurals per a la lectura. A més de la ciència bàsica, s’estudien els efectes dels diferents tractaments.
Anys de recerca van donar lloc a la publicació d’Overcoming Dyslexia. El llibre ofereix una visió detallada sobre com identificar, entendre i superar aquesta dificultat d’aprenentatge.
El llibre també aporta informació sobre les últimes recerques i eines útils per a persones amb dislèxia, famílies i docents. El New York Post el descriu com “més actual que mai”.
Un dels estudis més importants que va identificar la prevalença de la dislèxia i el seu efecte en nens i nenes és el Connecticut Longitudinal Study, amb 445 participants seguits des dels cinc anys.
Advocacia nacional
El YCDC defensa nens i nenes amb dislèxia, estudiants de secundària i adults. Ha participat en molts programes i iniciatives nacionals que aborden la dislèxia i donen suport tant a les persones amb dislèxia com als seus familiars i educadors.
El YCDC sempre impulsa canvis positius en la comprensió i acceptació de la dislèxia. Ha celebrat la nova política federal sobre dislèxia, basada en la seva recerca.
Els cofundadors del centre han recorregut molts indrets dels EUA per educar sobre aquesta dificultat i donar suport a les persones afectades.
Com pots sensibilitzar sobre la dislèxia
Hi ha moltes maneres de sensibilitzar sobre la dislèxia:
- Fes servir les xarxes socials per donar visibilitat a la dislèxia.
- Participa en el Mes de la Dislèxia (té lloc cada octubre).
- Parla obertament sobre la dislèxia i desfés mites relacionats.
- Dóna suport a estudiants amb dislèxia, entitats i innovadors del sector.
Navega pel web del YCDC amb tecnologia d’ajuda
El web del YCDC inclou lectors de pantalla integrats perquè les persones dislèxiques el puguin utilitzar fàcilment. Són pràctics i útils, però no donen tant control com altres opcions. I només funcionen dins el web del YCDC.
Si volen més accessibilitat i control, les persones amb dislèxia haurien de provar Speechify. Speechify és un programa de text a veu que converteix qualsevol text en veu. És molt útil per a les persones amb dislèxia.
Per descomptat, qualsevol persona que prefereixi escoltar a llegir pot fer servir aquest programa. El programari pot ser útil per a infants, famílies, universitaris, aficionats i persones amb dificultats lectores. També és molt útil per a empreses que volen webs més accessibles.
Speechify té plans gratuïts i de subscripció de pagament i està disponible com a extensions de navegador o aplicacions mòbils.
A més de modificar la velocitat, pots triar la veu, l’idioma i l’accent que prefereixis. Gràcies a la tecnologia avançada de Speechify, les veus sonen naturals.
Speechify vol que llegir no sigui mai una barrera per aprendre. Tant si tens dificultats lectores com si coneixes algú amb problemes, prova Speechify i descobreix per què l’estimen més de 20 milions d’usuaris.
Preguntes freqüents
Quins tipus de dislèxia existeixen?
Hi ha diferents tipus de dislèxia. Els principals són: dislèxia fonològica, de superfície, de denominació ràpida i de doble dèficit.
Quins són tres signes de la dislèxia?
Tres signes de dislèxia: confondre lletres i dificultat amb l’ortografia, desenvolupament lent del llenguatge oral i problemes per memoritzar lletres.
Per què la gent defensa la recerca en dislèxia?
La gent defensa la recerca en dislèxia per desmuntar mites, ajudar qui la pateix, entendre millor la dificultat i sensibilitzar la població.
