Az ALTA minősítéssel rendelkezők professzionális és hatékony olvasási instrukciókat és útmutatást nyújtanak a diszlexiában és más, kapcsolódó TANULÁSI ZAVAROKBAN érintettek számára. Az ALTA tagság világszinten elismert, így ha szeretne minősített akadémiai nyelvterapeutává válni, külföldön vagy a diszlexia-oktatásban dolgozni, az ALTA-tagság remekül mutat majd az önéletrajzában. Íme minden fontos információ!
Az Academic Language Therapy Association (ALTA) szerepének és hatásának megértése
Az Academic Language Therapy Association (ALTA) egy texasi szervezet, amely elkötelezetten támogatja a multiszensoros strukturált nyelvi oktatás és terápia (MSL/MSLE) területén dolgozók képzését, specializációját és tanúsítását.
A szervezet büszke szigorú képzési eljárásaira, követelményeire és magas etikai normáira. Azok, akik csatlakoznak az ALTA-hoz, és sikeresen leteszik a Multiszenzoros Strukturált Nyelvi Oktatásra vonatkozó országos ALTA Kompetenciavizsgát, garantáltan a legmagasabb színvonalú szolgáltatást nyújtják, és elkötelezettek a folyamatos továbbképzés és szakmai fejlődés mellett.
A diszlexiával és más írott nyelvi zavarokkal élők számára a megfelelően felkészült oktatóval való munka egy jól felszerelt oktatási központban látványos fejlődést hozhat. Az ALTA szakemberek egyénre szabott képzési programokat és tanfolyamokat biztosítanak minden terápiás szinten lévő páciensnek, gondoskodva minden nyelvi készség fejlődéséről – nemcsak az olvasásról, hanem például a szintaxisról és a fonológiáról is.
A CALT-minősítés és a multiszensoros strukturált nyelvoktatás
Azok a minősített akadémiai nyelvterapeuták (CALT), akik sikeresen letették az ALTA kompetenciavizsgát, elkötelezettek a nyelvi zavarokkal élők szervezett, szakszerű és professzionális támogatása iránt.
Szakmai tudásukra és tapasztalatukra támaszkodva gondoskodnak arról, hogy felméréseik, értékeléseik és az azokat követő beavatkozásaik pontosak és minden egyes személyre szabottak legyenek. A Multiszensoros Strukturált Nyelvterápia és a környezeti beavatkozások révén a diákok önállóbbá válhatnak, és jobban tudnak a teljesítményre fókuszálni.
Hogyan teremtenek az ALTA-minősített tagok biztonságos és támogató tanulási környezetet a tanulási nehézségekkel élők számára?
A multiszensoros strukturált nyelvi oktatás, valamint egy minősített akadémiai nyelvi gyakorló (CALP) segítségével a vizuális, auditív és mozgásos gyakorlatokra, illetve intenzív egyéni vagy kiscsoportos foglalkozásokra építve a CALT/CALP oktatók folyamatos visszacsatolást és értékelést tudnak adni.
Ahhoz, hogy valaki ALTA-minősített oktatóvá váljon, bizonyítania kell, hogy képes betartani a magas szintű adatvédelmi és biztonsági előírásokat, mielőtt ügyfelekkel dolgozhatna. Minden MSLE-foglalkozás biztonságos, barátságos és befogadó környezetben zajlik, a visszajelzések pedig mindig építő jellegűek.
További módszerek, ahogyan a tanárok segíthetik a tanulási nehézségekkel küzdőket
Természetesen nem kell igazolt ALTA-oktatónak lennie ahhoz, hogy segítse a tanulási és olvasási nehézségekkel küzdőket. Bármely tanár sokat tehet azért, hogy azok a tanulók is kapcsolatba tudjanak lépni az írott információkkal, akik nem tudják tartani a tempót az évfolyamszint elvárásaival.
Osztálytermi kompenzáció
Az olvasási kompetencia fejlesztésének első lépése általában az osztálytermi kompenzáció. Másképp fogalmazva: sokszor néhány környezeti változtatás segíti elő az olvasást, és biztosítja, hogy az olvasási nehézségekkel és olyan zavarokkal, mint az ADHD, küzdők tovább tudjanak figyelni, és jobban tudjanak koncentrálni.
A kompenzáció általában a felesleges tárgyak eltávolítását és egy jól szervezett, zavaró ingerektől mentes környezet kialakítását jelenti. A zaj minimalizálása, a szükségtelen mozgás csökkentése mellett különböző audiovizuális tanulóeszközök bevezetése is segíthet a gyerekeknek abban, hogy egyes hangokhoz és szavakhoz színeket, képeket társítsanak, így idővel fokozatosan javulhatnak a készségeik.
A hallás utáni megértés és az olvasás szerepének erősítése az osztályban
Az olvasás fontos, de a nyelv elsősorban beszélt nyelv. Az írásrendszerek csupán tökéletlen eszközei a hangunk rögzítésének, és semmi sem ér fel a jó hallás utáni szövegértéssel, hiszen ez alapoz meg minden más nyelvi készséget és a hatékony munkát is.
Szerencsére ma már a hangoskönyvek korszakában élünk, így könnyű megfelelő hallgatnivalót találni. Ha ellátogat a Speechify hangoskönyv-platformjára, rengeteg műfaj közül válogathat, a legfiatalabbaknak szóló történetektől kezdve egészen a felnőtteknek szánt könyvekig.
Egy jól elkészített hangoskönyv nemcsak lehetőséget teremt arra, hogy a diákok kapcsolatba lépjenek az irodalommal, hanem akár valódi rajongóivá is válhatnak. Ahogy majd látja, a hangoskönyvek többségét nem pusztán felolvassák, hanem profi szinkronszínészek elő is adják, így teljesen bele lehet merülni a hallgatásukba.
Visszajelzés kérése a diákoktól
A legtöbb olvasási és tanulási nehézség spektrumként jelenik meg, ezért fontos az egyéni igények minél pontosabb megértése. Ha csoportban dolgozik diákokkal, nagy odafigyeléssel kell úgy megválasztani a tananyagot és a házi feladatot, hogy mindenki a saját szintjén kapjon kihívást. Ennek egyik leghatékonyabb módja, ha egyszerűen rákérdez a módszerei hatásosságára.
Természetesen nem kell vakon követnie a diákok tanácsait. Ön rendelkezik pedagógiai végzettséggel, és tudja, hogy bizonyos dolgokat mindenképp végre kell hajtani a fejlődés érdekében. Ugyanakkor érdemes kisebb módosításokat beépíteni a diákok visszajelzései alapján, különösen, ha ez segít átlendülni egy-egy holtponton.
Gyakori kérdések
Nonprofit szervezet az ALTA?
Igen, az ALTA nonprofit minősítő szervezet. További információért írjon az office@altaread.org címre.
Egy másik hasonló szervezet az International Multisensory Structured Language Education Council (IMSLEC).
Mondjon példát olyan szóra, amelyet nehéz elolvasni egy diszlexiásnak!
Erre a kérdésre nincs egyértelmű válasz. A diszlexia mindenkinél másképp jelentkezik, így a nehéz szavak is egyénenként eltérnek. Általában a hosszabb, ritkábban használt szavak okoznak gondot. Például a pulchritudinous szinte biztosan fejfájást okoz a legtöbb embernek.
Diagnosztizálhat diszlexiát egy CALT?
A legtöbb esetben akkreditált pszichológusok diagnosztizálják a diszlexiát. Ha egy CALT rendelkezik a szükséges kompetenciákkal és jogosultságokkal, képes lehet diszlexiát diagnosztizálni. Általában azonban a CALT-ok diagnosztikai eszközöket és stratégiákat alkalmaznak, hogy visszajelzést adjanak, és olyan módszereket dolgozzanak ki, amelyek segítik az olvasási készségek és a nyelvi kompetencia fejlődését.
