Amikor diszlexiás tanulókat oktatunk, nem hagyhatjuk őket magukra. Az érzelmi támogatáson felül azonban mit tehetünk még a diszlexiás gyermekekért? Első lépésként érdemes bevezetni a különféle segítő eszközök használatát.
Mi a diszlexia, és hogyan befolyásolja az embereket?
A diszlexia az egyik leggyakoribb tanulási zavar, amely befolyásolja, ahogyan az agy feldolgozza az információkat. Megnehezíti az érintettek számára a olvasást, az írást és a dolgok emlékezetben tartását. A közhiedelemmel szemben a diszlexiások nem kevésbé intelligensek másoknál. Ez a zavar nem az intelligenciával függ össze. Sokkal inkább bizonyos genetikai tényezők és környezeti hatások játszanak szerepet a kialakulásában. A diszlexiás egyéneknek általában nehézséget okoz az írott szavak hangzással való összekapcsolása. Lehet, hogy kiválóak matematikából vagy más tantárgyakból, de a kérdések elolvasása és megértése nagyobb kihívást jelent. Az olvasásértés és a diktálásos feladatok elsajátítása is nehezebb lehet számukra. Egyesek a gondolataik rendszerezésében is nehézséget tapasztalhatnak. Emiatt problémát okozhat a feladataik kezelése és az utasítások követése. Ráadásul a diszlexiásoknak gyakran gondot jelent emlékezni a megbeszélésekre vagy időpontokra. Néha rosszul mérik fel, mennyi időt vesz igénybe egy-egy feladat, ezért a time management készségeik is gyengébbek lehetnek. A diszlexiás tanulók gyakran eltévednek útbaigazítás során, szoronganak vagy bizonytalanul mozognak ismeretlen helyeken. Nekik a jobb és bal irányok megkülönböztetése, iránymutatások adása vagy követése is nehezebb lehet az agyuk sajátos működése miatt.
Az eszközök fontossága diszlexiás diákok számára
Noha ez a tanulási zavar hosszú távon is hatással lehet az életre, számos módon támogathatjuk a diszlexiás gyerekeket. Elsősorban a segítő alkalmazások és eszközök (például SmartPen, helyesírás-ellenőrző és szövegkiegészítő szoftverek) járulnak hozzá az írás-, olvasás- és kommunikációs készségek fejlesztéséhez. Megfelelő használatukkal a diákok felismerhetik, hogy nemcsak képesek a tanulásra, hanem nagyszerű dolgokat is elérhetnek. Ha megértik, hogy a diszlexia nem leküzdhetetlen akadály, sokkal szívesebben tanulnak. Milyen eszközök segíthetnek pedagógusoknak, hozzátartozóknak és egészségügyi szakembereknek? Ők nem csupán a tapasztalataikra hagyatkozhatnak, hanem speciális eszközökre is, amelyek elérhetők laptopokon, iPadeken és Android alkalmazásokon. Ezek az eszközök többféle módon közvetítik az információt. Ez a sokoldalúság lehetővé teszi, hogy a diákok olyan módszerekkel tanuljanak, amelyek a legjobban illeszkednek a saját igényeikhez. A Microsoft, Chrome, iOS és más technológiák abban is jók, hogy kompatibilisek olyan platformokkal, amelyek felolvassák a szöveget. Így a diákok megszabadulhatnak az olvasási feladatokhoz kapcsolódó szorongástól, és könnyen érthető hanganyagokat használhatnak a jobb szövegértéshez. A következő diszlexia eszközök a leghasznosabbak:
Hangoskönyvek
A hangoskönyvek a diszlexia egyik legnépszerűbb segédeszközei. Segítenek a tanulóknak a szófelismerésben és a jelentés hozzárendelésében. Kétféle módon (hallás és látás útján) közvetítik az információt, ami javítja a szavak felismerését, a folyékonyságot, a szókincs bővülését és a szövegértést. A hangoskönyvek ráadásul lehetővé teszik, hogy a diszlexiás gyerekek a szavak megfejtése helyett inkább a jelentésre koncentráljanak. Olyan tartalmakhoz is hozzáférhetnek, amelyek a saját szintjüknél magasabb szinten vannak, ami felgyorsíthatja a tanulást. Csökkentik a frusztrációt, növelik az önbizalmat, mert támogatják az önálló olvasást anélkül, hogy a kortársakhoz való felzárkózás miatt kellene aggódniuk. Ez élvezetesebbé teszi az órákat, és akár a jegyzetelési készségeket is javíthatja. Végül a hangoskönyvek segítenek abban, hogy a diszlexiások megszeressék az irodalmat, és széleskörű tudásra tegyenek szert. Megnyitják az utat a mesék és regények varázslatos világa felé, hogy pont úgy merülhessenek el bennük, mint társaik.
Segítő technológiák
Napjaink technológia-központú világában a gyerekek szívesebben tanulnak modern alkalmazásokkal – ez alól a diszlexiás tanulók sem kivételek. Számos platformot kipróbálhatunk, de a Speechify kétségtelenül az egyik legjobb választás. Ez a szövegfelolvasó (TTS) platform írott szöveget alakít át beszéddé MI-alapú hangokkal. A tanulók kiemelő funkcióval is követhetik a szöveget, így még könnyebb odafigyelniük. Ez kifejezetten fontos a diszlexiások tanításánál. A Speechify megkönnyíti a diszlexiások életét, mert lehetővé teszi számukra az olvasást anélkül, hogy a nehézségektől kellene tartani. Hatékonyabbá teszi a tanulást, így aktívabbak lesznek az órán. A tananyagot is ugyanolyan gyorsan megérthetik a Speechify használatával. Emellett a felvételek sebességét is állíthatjuk, ezzel alkalmazkodva az egyéni igényekhez. Ezek az erős funkciók segítenek lebontani az olvasás okozta akadályokat azoknál, akiknél ADHD, autizmus, diszlexia vagy más zavar áll fenn. További támogató technológiák, amelyek enyhíthetik a diszlexia hatásait, például az okostollak és a nagyító vagy kiemelő szoftverek, amelyekkel a tanulók egy-egy szóra tudnak koncentrálni.
Multiszenzoros eszközök
A diszlexiás tanulók segítésének másik kiváló módja a multiszenzoros eszközök használata. Ezek egyesítik a kinesztetikus (mozgásos), taktilis (tapintásos), hallási és vizuális tanítási elemeket. Aktiválják az agy különböző területeit, hogy a gyermekek megtalálják a számukra legmegfelelőbb tanulási stílust. Mindenkinek hasznos lehet, de főleg a diszlexiás személyeknél működik igazán jól. Az olvasás helyett más típusú ingerekkel is tanulhatnak. A multiszenzoros megközelítés rendkívül sokoldalú: szinte bármely tantárgyban, legyen az matematika, természettudomány, dráma, magyar, angol vagy bármely idegen nyelv, alkalmazható.
Szókártyák vagy szókártyát használó alkalmazások
A szókártyák csodákat tehetnek a diszlexiás tanulók esetében. Mint korábban említettük, az ő agyuknak nem kedvez a hagyományos tankönyvi olvasás. A szókártyás módszer erre a speciális tanítási elvre épít. A kártyák rövid, tömör információkat közvetítenek, amelyeket színes képekkel vagy hangokkal lehet feldobni. Ez felpezsdíti az unalmas szöveget a hagyományos tananyagokhoz képest. Gyerekek számára számokat, betűket, betűhangokat, szavakat taníthatunk így. Felnőtteknek az összetett szókincset is gyakoroltathatjuk ismétléssel. Hogyan találjuk meg a legjobb eszközt az egyes tanulók számára? A diszlexiás tanulók különböző módon reagálnak a tanulási ingerekre, így a számukra legjobb stratégia megtalálása kihívást jelenthet. Azonban a fentiek kombinálásával személyre szabottabbá tehetjük a tanulást:
- Erősítsd meg a tananyagot magas minőségű hanganyaggal a vizuális tanulók számára.
- A kinesztetikus tanulók cselekvéssel vagy élményalapú tanulással (pl. könyvrészletek eljátszása) szerezzenek tapasztalatot.
- Engedd, hogy a diákok maguk válasszák ki a beszéd sebességét a Speechify használatakor.
- Kérdezd meg a tanulókat, milyen formátumot részesítenek előnyben, például PDF, Google Docs vagy e-mailek esetén.
- Válassz olyan eszközöket vagy alkalmazásokat, amelyek minden eszközön működnek, beleértve az iPhone-t, Apple készülékeket, Android telefonokat és a Kindle-t is.
A Speechify szövegfelolvasó alkalmazás használata az osztályteremben
A Speechify nem csak szakembereknek szól – osztálytermi tanuláshoz is ideális. Az alkalmazás sokféle funkcióval támogatja a diszlexiás tanulókat. Például beállítható a felvétel sebessége és a bemeneti formátum, hogy minden tanuló igényeinek megfeleljen. A platform valósághű MI-alapú beszédhangokat is kínál, amelyekkel a leghosszabb tanóra is izgalmassá válik. A Speechify eredményes tanulást tesz lehetővé, és segít fejleszteni az olvasási készségeket, különösen a diszlexiás tanulók körében.
