Hogyan tervezzünk olvasási programot diszlexiások számára

Kiemelkedő tanulmányi eredményeket elérni diszlexiával rendelkező személyként rendkívül nehéz lehet. Szerencsére léteznek speciális programok, amelyek segítik a diszlexiás gyermekeket az olvasás dekódolásában, fonetikai készségeik és egyéb lényeges nyelvi elemek elsajátításában. Ezek lehetővé teszik, hogy fejlesszék és javítsák olvasási szövegértésüket.

Ugyanakkor egy olvasási program megtervezése, legyen szó iskolai vagy otthoni környezetről, egy diszlexiás gyermek számára szintén kihívást jelenthet. Ez a cikk néhány hasznos tippet ad, amelyekkel jó irányba indulhat el.

Diszlexiás olvasási programok példái

Számos program segíti a gyermekeket a tanulási nehézségek leküzdésében. Diszlexiás gyermekek esetén ezek a programok főként az olvasási folyékonyság és más alapvető készségek fejlesztésére összpontosítanak.

Egy jól átgondolt terv abban is segít, hogy a gyerekek a rendszeres gyakorlás révén visszanyerjék önbizalmukat. Ezek a programok többféle formában is megvalósulhatnak.

Például számítógépes programokat vagy alkalmazásokat is használhat iOS vagy Android okostelefonokon. A diszlexia-specifikus olvasási programok olyan leckéket tartalmazhatnak, amelyek meghatározott módszertant követnek. Ide tartoznak a tanár által vezetett programok is, amelyek segítségével különböző olvasási szinteket lehet elérni.

Az alábbiakban a három legismertebb diszlexia-programot mutatjuk be:

• Barton Program – Ennek a programnak az a célja, hogy a diszlexiás gyermekek más szemszögből közelítsék meg az olvasást. Segíti a fonématudatosság fejlesztését, valamint a fonémák és betűk kapcsolatának megértését. Kiváló otthoni oktatáshoz, de felnőttek számára is hasznos lehet.
• Wilson Reading System – Ez a rendszer főként serdülőknek és felnőtt tanulóknak szól. Többérzékes megközelítést alkalmaz, ötvözi a kinesztetikus, vizuális és auditív technikákat a helyesírás és olvasás fejlesztése érdekében. Magántanárok is gyakran használják egyéni órák során, hogy segítsenek a nehezebben olvasó tanulóknak.
• Davis Program – A Nemzetközi Diszlexia Szövetség többféle módszer együttes alkalmazását ajánlja diszlexia-programoknál, beleértve ezt is. Ez a program segít a gyerekeknek felfedezni erősségeiket, így motiváltabbak lesznek a tanulásra, és nő az önállóságuk.

Tippek diszlexiás olvasási program létrehozásához

Diszlexiás gyermekek olvasásra tanítani nem könnyű feladat, de vannak módszerek, amelyek sokat segíthetnek a folyamat megkönnyítésében.

Alakítson ki csendes tanulóhelyet

A diszlexiás tanulók csendes környezetben tudnak a legjobban koncentrálni. Sokféleképpen csökkentheti a zajt, például padlószőnyeg lerakásával. Ha fejlesztő pedagógusként dolgozik, a tanulót távolabb ültetheti a zajosabb társaktól, így kevesebb lesz a zavaró tényező.

Használjon vizuális segédeszközöket

A vizuális segédletek javítják a gyerekek memóriáját és segítik az aktív bevonódást. Ha ezt írott és hangos olvasási utasításokkal kombinálja, tovább növelheti a szövegértést.

Adjon választási lehetőséget a feladatok elvégzésénél

Nem célszerű gyermekeket olyan feladatokra kényszeríteni, amelyeket nem szeretnek. Ez különösen igaz a hangos olvasásra, ami gyakran szorongást és frusztrációt okozhat diszlexiás gyerekeknél.

Csak akkor kérje, hogy hangosan olvassanak, ha maguktól jelentkeznek. Még ekkor se terhelje őket túl nehéz instrukciókkal; inkább csak néhány bekezdést olvassanak el egyszerre.

Alakítson ki helyesírási állomásokat

A diszlexiás gyermekeknek gyakran gondot okoz a helyesírás. Ezeket az akadályokat „helyesírási állomások” bevezetésével enyhítheti. Ez a módszer minden évfolyamon segíti a helyesírás fejlesztését szóban, hallás után, vizuálisan és írásbeli ismétlésen keresztül.

Az iskolai vagy otthoni lehetőségekhez igazodva többféle állomást is kialakíthat. Néhány ötlet:

• Keresztrejtvények – Szókeresők és keresztrejtvények helyesírási feladatlapokon segítik a szavak felismerését.
• Betűmágnesek – Ennél a feladatnál a gyerekek mágneses betűkkel alkotnak szavakat fémes felületen.
• Szó-művészet – A tanulók szavakat írnak le, majd filctollal, csillámmal és zsírkrétával díszítik azokat, hogy játékos, kreatív módon kössék össze a szó helyesírását az alkotással.

Szervezzen Scrabble-napokat

A hagyományos órák sok munkát igényelnek, beleértve a szintaxist, elő- és utótagokat, szótagtípusokat, fonetikai utasításokat és egyéb nyelvtani elemeket is. A diszlexiás gyermekeknek szükségük van a koncepciók folyamatos megerősítésére, és ezt a legkönnyebb játékos formában elérni.

Például szervezhet Scrabble-bajnokságot a gyerekek barátaival. Ez a játék versenyhelyzetben teszi próbára a bonyolult szavak helyesírását, így jóval motiválóbbá válik az olvasási és helyesírási készségek gyakorlása.

Mindenekelőtt a gyerekek sokkal jobban megjegyzik a közvetlen utasításokat, ha azokat társas, interaktív foglalkozások keretében sajátíthatják el.

Használjon egyszerű mondatokat

Az információk feldolgozása és a szöveg hallgatása komoly kihívást jelent a diszlexiás gyermekek számára, különösen, ha azt várja el tőlük, hogy szó szerint megjegyezzenek hosszabb instrukciókat. Ezért beszéljen lassabban, és használjon egyszerű mondatszerkezeteket.

Az egyszerű szerkezet mellett használjon Sans Serif betűtípusokat, például Arialt és más diszlexiabarát betűtípusokat. Ezek segítenek elkerülni a betűk felcserélését vagy tükrözését, így a gyerekek könnyebben követhetik a tananyagot.

Az is fontos, hogy az anyagokban megfelelő távolságot hagyjon a betűk között, hogy a karakterek ne olvadjanak össze, így olvashatóbb marad a szöveg. A szavak aláhúzása vagy dőlt betű használata szintén nem ajánlott, mert zavaró lehet.

Használja az Orton-Gillingham-módszert

Az Orton-Gillingham-módszer ideális választás a diszlexiás olvasók számára. Arra tanítja a gyerekeket, hogyan kapcsolódnak a hangok a betűkhöz. Segít a szövegértésben is, bár ennek a megközelítésnek nem ez az elsődleges célja.

Az elsődleges cél, hogy a diszlexiás tanulók megtanulják, hogyan vonhatják be minél több érzékszervüket tanulás közben. Például megtanulhatják a betűket úgy, hogy látják őket, kimondják a nevüket, és leírják őket a füzetükbe.

Ez az olvasási program nagyon hasznos lehet, mert segíti a gyermekeket az olvasási szabályszerűségek és minták megértésében.

Speechify – Szövegfelolvasó eszköz diszlexiások számára

A diszlexiás gyermekeknek sok olvasási gyakorlásra van szükségük. Szerencsére a Speechify segítségével optimalizálhatja az olvasási fejlesztést – ez egy kényelmes szövegfelolvasó (TTS) platform.

A Speechify kiválóan használható az olvasási készségek fejlesztésére. Természetes, magával ragadó hangokon olvassa fel a szöveget, kiemeli a kulcskifejezéseket, hogy a gyermek könnyebben követhesse az olvasottakat. Ez a TTS-eszköz támogatja a szófelismerés, helyesírás, olvasás és szókincs fejlődését. Az alkalmazást arra is használhatja, hogy a lépésről lépésre adott instrukciókat érthetően, jól követhetően felolvassa.

Próbálja ki a Speechify-t még ma – tesztelje diszlexiabarát kialakítását!

GYIK

Melyik olvasási program a legjobb diszlexiára?

Sokan az Orton-Gillingham-módszert tartják a leghatékonyabb olvasási programnak diszlexia esetén.

Milyen tanítási programok segítik a diszlexiásokat?

Számos bizonyítékon alapuló oktatási program támogatja a diszlexiásokat, mint például az All About Reading, a Logic of English, a Reading Horizons és az Orton-Gillingham.

Hogyan lehet módosítani egy tanmenetet diszlexiások számára?

Diszlexiás tanmenet módosításához csendesebb tanórakörnyezetet kell biztosítani, és több érzékszervre ható, többlépcsős megközelítést kell alkalmazni.

Mik az előnyei egy diszlexiás olvasási programnak?

A diszlexiás olvasási programok javítják az érintettek fonológiai tudatosságát, olvasási, helyesírási és íráskészségét.

Mi a leghatékonyabb módszer a diszlexiás tanulók olvasás- és írásoktatására?

Számos módszer létezik a diszlexiás középiskolások olvasás- és írástanítására, például technológiai eszközök bevonása és a választás lehetőségének biztosítása a tanulási módhoz.