Mi az a segítő technológia, és hogyan segíthet nekem?

Tanulási nehézségek, mint például a diszlexia, ADHD vagy autizmus bármely életkorban megnehezíthetik a tanulást. A segítő technológia olyan eszköz, amely segít a tanulási nehézségekkel élőknek jobb tanulmányi eredményeket elérni.

Ha Ön vagy valaki, akit ismer, tanulási nehézségekkel küzd, érdemes többet megtudni a különféle segítő technológiákról. Ebben a cikkben elmagyarázzuk, hogyan működik pontosan a segítő technológia, milyen típusai vannak, és hogyan profitálhatnak ebből a gyerekek és a diákok.

Mi az a segítő technológia?

A segítő technológia (AT) olyan eszköz, rendszer, szoftverprogram vagy felszerelés, amely segít a fogyatékkal élő személyeknek leküzdeni a nehézségeiket. Az AT használatával az emberek könnyebben tudnak kommunikálni, mozogni vagy általában hatékonyabban működni a mindennapokban.

A segítő technológia példái:

• Magas technológia: speciális célokra használt számítógépek és mobileszközök
• Alacsony technológia: karton kommunikációs táblák, plüss filc stb.
• Hardver: rögzítő rendszerek, protézisek, hallókészülékek, pozícionáló eszközök stb.
• Számítógépes szoftver: kommunikációs programok, képernyőolvasók, szóelőrejelző és szövegfelolvasó programok és még sok más
• Számítógépes hardver: speciális billentyűzetek, kapcsolók és mutatóeszközök
• Tantervi vagy oktatási szoftver: speciális igényű diákok számára készült tanulási programok
• Fizikai eszközök: kerekesszékek, elektronikus eszközök, alternatív kommunikációs eszközök, tapintható anyagok, például Braille-kártyák, rögzítők, fejkövetők, ceruzafogók és egyéb finommotorikus fejlesztő eszközök

A segítő technológia mindenféle fogyatékossággal élő tanulót támogat, legyen szó beszédről, kommunikációról, írásról, mutatásról, emlékezetről, hallásról, járásról vagy bármi másról.

A fogyatékosság típusától függően más és más segítő eszköz jöhet szóba.

Hogyan válasszuk ki a legjobb segítő eszközt?

A fogyatékkal élők oktatásáról szóló törvény (Individuals with Disabilities Education Act) kimondja, hogy a gyermek IEP-csapatának kell meghatároznia, szüksége van-e bármilyen segítő technológiára az ingyenes és megfelelő közoktatás biztosításához. A törvény azt is előírja, hogy az iskola felelőssége a technológia beszerzése és kiválasztása. Emellett az iskolának ki kell képeznie a személyzetet és a gyermeket az eszköz használatára.

A fogyatékkal élők gyakran konzultálnak az AT használatára képzett szakemberekkel, hogy megtalálják a számukra legmegfelelőbb segítő eszközt.

Egy speciális AT-csapat tagjai lehetnek háziorvosok, gyógypedagógusok, rehabilitációs mérnökök, logopédusok, foglalkoztató terapeuták és más szakemberek.

A legmegfelelőbb segítő technológiai eszköz kiválasztása végső soron annak a szakembernek a tanácsán múlik, aki az adott személy speciális igényeihez legjobban illeszkedő megoldást ajánlja.

Hogyan segíti a segítő technológia a gyerekeket?

A segítő technológia számos tanulási nehézséget enyhít a fogyatékossággal élő gyerekeknél. Segíthet azoknak, akik küszködnek a hallással, memóriával, szervezéssel, olvasással, írással és még sok más területen.

A segítő technológia lehetővé teszi a fogyatékkal élő kisgyermekek számára, hogy az erősségeikre vagy meglévő képességeikre támaszkodva kerüljék meg a nehézségeiket. Fontos megérteni, hogy az AT-eszközök nem gyógyítják meg a fogyatékosságot. Abban segítenek, hogy a gyerekek kihozhassák magukból a legtöbbet, azáltal, hogy segítenek áthidalni a nehézségeket.

Gondoljunk azokra a diákokra, akiknek nehézséget okoz az olvasás, viszont kiváló a hallás utáni szövegértésük. Ők például képernyőolvasó programokkal vagy hangoskönyvekkel sokkal könnyebben sajátítják el a tananyagot – számukra ez a leghatékonyabb módszer.

Az AT-eszközök ellensúlyozzák a tanulók hiányzó készségeit vagy fogyatékossággal érintett területeit. Emellett az AT növelheti a gyermek önállóságát és önbizalmát is: kevésbé válnak függővé testvéreiktől, barátaiktól, tanáraiktól és szüleiktől a feladatok elvégzése során.

Az AT használatának köszönhetően a tanulási nehézségekkel küzdő gyerekek önállóbbá válnak, ami számos előnnyel jár a mentális egészségükre és általános jóllétükre nézve.

Hogyan profitálnak a diákok a segítő technológiából?

Úgy tartják, hogy az AT a legtöbb esetben jelentősen segíti a fogyatékossággal élő diákokat abban, hogy jobb tanulmányi eredményeket érjenek el, mint más beavatkozási módszerekkel.

A tanulási nehézségekkel küzdő diákok a segítő technológiára támaszkodhatnak, hogy elérjék speciális oktatási céljaikat. Először megtanulják, hogyan végezhetik el a feladatokat, vagy hogyan kerülhetik meg a nehézségeiket.

Valahányszor az olvasási nehézségekkel küzdő tanulók iskolai anyagot hallgatnak szövegfelolvasó programmal, áthidalják a problémás területet. Új szavakat is tanulhatnak, amikor a számítógép kiemeli és felolvassa a képernyőn az adott szavakat.

A laptopok és tabletek különösen hasznosak a közoktatásban tanuló diákok számára, mert könnyűek és hordozhatók. Akiknek gondot okoz a kézírás, iPadet vagy laptopot használhatnak jegyzetelésre, így több és jobb minőségű jegyzetet tudnak készíteni.

A szövegszerkesztő alkalmazások segítenek a tanulóknak rendszerezettebben dolgozni, miközben minimálisra csökkentik a helyesírási hibákat.

Végül, a diszgráfiával küzdő diákok gyorsabban felismerhetik és javíthatják hibáikat helyesírás-ellenőrző eszközök segítségével, mint kézi javítással.

Szótárak, beszédfelismerő szoftverek, hangfelismerő eszközök, helyesírás-ellenőrzők, grafikus szervezők, számológépek, időzítők és sok más segítő technológiai eszköz minden korosztályú diák számára hasznos lehet.

Használja a Speechify-t segítő technológiaként

A Speechify egy szövegfelolvasó eszköz, amely segítő technológiaként szolgálhat tanulási nehézségekkel élőknek. Különösen hatékonynak bizonyult diszlexiával élők számára. Emberek milliói használják ezt a platformot, hogy a mindennapi életük egyszerűbbé, gördülékenyebbé váljon.

Például a diszlexiásoknak gyakran nehézséget okoz az írásos feladatutasítások elolvasása. A Speechify használatával nem kell plusz időt szánniuk a szöveg megfejtésére: az utasításokat felolvastatva hallgathatják meg, így azonnal a feladat lényegére összpontosíthatnak.

Ezt a szolgáltatást elsősorban a tanulási nehézségekkel élők inspirálták.

A Speechify használata rendkívül egyszerű. Külön alkalmazásként elérhető iOS és Android eszközökre, de böngészőbővítményként is használható laptopokon és számítógépeken.

Ha szeretné kipróbálni a Speechify-t, tegye meg még ma! Látogassa meg a hivatalos weboldalt, és kattintson a „Próbáld ki ingyen” gombra.

GYIK

Miért fontos a segítő technológia?

A segítő technológia azért fontos, mert lehetővé teszi a tanulási nehézségekkel küzdő gyermekek és diákok számára, hogy az erősségeikre támaszkodva kerüljék meg a nehézségeket. Minden korosztály számára fontos, akiknek a járás, a beszéd vagy az élet más területein akadályokkal kell szembenézniük.

Milyen típusai vannak a segítő technológiáknak?

A Braille-kijelzők, szövegfelolvasó rendszerek, hangrögzítők, nagy betűs anyagok, nagyítók vagy beszélő eszközök mind az AT különböző típusai közé tartoznak.

Mi a különbség az adaptív technológia és a segítő technológia között?

A segítő technológia olyan rendszerekre, eszközökre vagy felszerelésekre utal, amelyek a fogyatékkal élő emberek képességeit növelik vagy segítenek megőrizni. Az adaptív technológia ezzel szemben a segítő technológia egy alcsoportja, amelyet kifejezetten fogyatékkal élők számára fejlesztettek ki. Sok eszköz besorolható mindkét kategóriába.

Hogyan segít a segítő technológia a fogyatékkal élőknek?

A segítő technológia speciális eszközökkel segíti a fogyatékkal élőket abban, hogy kompenzálják hátrányaikat. Az AT használatával a fogyatékkal élők önállóbbá, produktívabbá válhatnak, és javulhat iskolai vagy munkahelyi teljesítményük.