Compreensão de leitura é a capacidade de entender o significado explícito e implícito de um texto escrito. Como nossas vidas giram em torno das palavras, a alfabetização é uma das habilidades mais importantes que as crianças desenvolvem. Ao ler, as palavras se transformam em pensamentos e ideias. Essa é uma das principais formas de recebermos informações, por isso praticamos desde cedo na escola, junto com fonética.
A fonética ensina os alunos a ler e escrever ao demonstrar a relação entre os sons da fala. Nós geralmente aprendemos o idioma inglês pronunciando as palavras e reforçando vocabulários comuns de livros e materiais escolares.
Como a capacidade de leitura afeta a comunicação e impacta nossa qualidade de vida, é fundamental oferecer treinamentos estratégicos adequados o quanto antes. Práticas frequentes de leitura visual e ortografia melhoram os níveis de leitura e aumentam a fluência. Porém, às vezes, os alunos encontram dificuldades por diversos motivos. Eles podem rapidamente ficar para trás em relação aos colegas e, como resultado, desenvolver baixa autoestima e falta de confiança.
Ao melhorar a compreensão de leitura, é possível incentivar os jovens a se tornarem bons leitores, promovendo sucesso dentro e fora da sala de aula e ao longo de toda a vida.
Quando os alunos desenvolvem excelentes habilidades de compreensão, eles podem não só resumir o texto conectando contextos e conhecimentos prévios, mas também encontrar um significado mais profundo além do entendimento literal, alcançando níveis mais altos de pensamento.
3 estratégias consagradas para melhorar as habilidades de compreensão
Desenvolva habilidades de vocabulário
Desenvolver um vocabulário amplo é um componente essencial da estratégia de compreensão de leitura. Alunos com vasto conhecimento de vocabulário sabem o significado de diversos termos. Isso também funciona como uma ferramenta fundamental, oferecendo pistas de contexto para a decodificação e a capacidade de ler palavras desconhecidas usando o conhecimento da relação entre letras e sons, padrões ortográficos e sílabas. Isso facilita o reconhecimento de novas palavras.
Facilite o aprendizado criando um mural de palavras e listando vocabulários frequentemente usados. Crie organizadores gráficos que conectem palavras conhecidas a desconhecidas. Antecipe o vocabulário dos livros destacando as palavras-chave que o aluno encontrará. Pratique-as isoladamente ou em frases. Descubra e exercite palavras de leitura rápida que sejam mais comuns do que outras.
Experimente recursos visuais e aprendizagem baseada em jogos
Para ajudar alunos a construir imagens mentais do que estão lendo, utilize recursos visuais e técnicas de visualização. Após a leitura, peça aos alunos que imaginem o que está acontecendo. Desenhe cenas, personagens ou detalhes do enredo para melhorar a percepção e lembrar dos pontos-chave da história. Quadros ilustrados e livros com imagens também ajudam na formulação de inferências e no reconhecimento de palavras.
Se seu filho ainda estiver com dificuldades ou tiver problemas em ficar sentado tempo suficiente para focar ou ler um livro, a aprendizagem baseada em jogos pode ser uma ferramenta eficaz. Mímica, Pictionary, palavras cruzadas e Scattergories são jogos divertidos que ampliam o vocabulário ao conectar palavras e significados. Aplicativos educacionais para todos os níveis ajudam a ensinar leitura de forma lúdica, desenvolvendo habilidades essenciais como rima, fonética e ortografia.
Promova discussões
Uma excelente forma de incentivar a alfabetização é conversar sobre o que foi lido. Peça para que os alunos leiam e releiam, individualmente ou em pequenos grupos, em voz alta e devagar. Crie cenários de perguntas e respostas, para que os alunos respondam dúvidas antes, durante e após uma sessão, usando suas próprias palavras. Isso incentiva a análise e interpretação de um texto ao desafiar os alunos a pensarem e esclarecerem significados, facilitando a compreensão dos personagens e de suas intenções. O “processamento verbal” estimula os leitores a pensar em voz alta e é benéfico na compreensão dos temas. O ensino recíproco oferece aos alunos uma estrutura para engajamento ao:
- Prever: Solicite aos alunos que façam previsões sobre o que pode acontecer em uma narrativa.
- Questionar: Fazer perguntas de compreensão como quem, o quê, quando, onde e como, para aprofundar a história.
- Esclarecer: Tornar as coisas claras incentiva os alunos a reconhecer e identificar dificuldades, além de tomar providências para explicar e compreender melhor o texto.
- Resumir: Condensar uma narrativa aos fatos e ideias mais centrais.
Usando tecnologia assistiva para transformar leitores com dificuldades em ótimos leitores
Tecnologias assistivas podem ser essenciais para desenvolver habilidades de compreensão de leitura utilizando dispositivos digitais. Essas tecnologias baseadas em pesquisas são criadas especificamente para centenas de necessidades e perfis de aprendizagem diferentes, além de proporcionarem ambientes de aprendizagem remota mais inclusivos. A tecnologia assistiva preenche lacunas e oferece instrução e suporte de leitura para qualquer pessoa que tenha dificuldades de leitura ou outras deficiências.
Leitura em voz alta e audiolivros
A tecnologia de leitura em voz alta (TTS) facilita a leitura ao permitir que o texto selecionado seja convertido em voz digitalizada pelo computador. Audiolivros são lidos em voz alta por vozes humanas ou digitais. Com esses avanços, a leitura de livros torna-se mais cômoda, permitindo aos ouvintes controlar configurações de áudio, como velocidade e tom, conforme sua preferência. Tecnologias de reconhecimento (OCR) podem digitalizar textos impressos e analisá-los para transformá-los em formato digital.
Muitas bibliotecas públicas têm grandes acervos de audiolivros e livros digitais (eBooks) que podem ser emprestados ou baixados. Você também pode visitar o Speechify, que possui uma vasta coleção de serviços, recursos e materiais de leitura em inglês e outros idiomas.
Organizadores gráficos
Organizadores gráficos permitem que os alunos mapeiem visualmente ideias, conceitos, planos e cronogramas, proporcionando orientação clara e facilitando a anotação para releitura posterior.
Ferramentas de anotação e ditado
Essas ferramentas ajudam na retenção de informações ao permitir a elaboração de notas verbais. Ao falar durante a leitura, os programas de ditado possibilitam que aqueles com dificuldade de foco registrem comentários sem distração, convertendo a fala em texto.
Dicionários e dicionários de sinônimos embutidos
Muitos dispositivos digitais e programas de escrita contam com glossários e dicionários de sinônimos integrados, permitindo aos leitores descobrir facilmente o significado de qualquer palavra.
Algumas ferramentas de leitura são consideradas “de baixa tecnologia”, como post-its, cartões de estudo e marcadores de texto. Professores também devem disponibilizar certos instrumentos adaptativos, como guias ou folhas de atividades especiais. Hoje em dia, há bastante tecnologia assistiva disponível em computadores e dispositivos móveis, como tablets e smartphones.
Oferecendo incentivo e apoio
A compreensão de leitura é uma habilidade indispensável. Caso a fluência e a compreensão de texto não venham de maneira natural, incentive uma estratégia de ensino personalizada às necessidades do estudante, para que novos leitores conquistem a confiança necessária para obter sucesso escolar. Independentemente da intervenção, o progresso leva tempo e exige paciência. Portanto, prepare um plano de ação produtivo e estabeleça metas realistas para evoluir e alcançar o máximo em alfabetização.
