Quem possui certificação ALTA oferece orientação profissional e eficaz em leitura para pessoas com dislexia e outros transtornos relacionados. A associação ALTA é reconhecida internacionalmente, então, se você tem interesse em se tornar um terapeuta certificado em linguagem acadêmica e atuar no exterior ou na educação voltada à dislexia, ser membro da ALTA será um excelente diferencial no seu currículo. Confira tudo o que você precisa saber!
Entendendo o impacto da Associação de Terapia da Linguagem Acadêmica (ALTA)
A Associação de Terapia da Linguagem Acadêmica (ALTA) é uma organização do Texas dedicada à formação, especialização e certificação de profissionais que trabalham com Educação e Terapia Multissensorial de Linguagem Estruturada (MSL/MSLE).
A organização se orgulha de seus rigorosos procedimentos de treinamento e requisitos, além de altos padrões éticos. Quem ingressa na ALTA e é aprovado no Exame Nacional de Competência da Associação de Terapia da Linguagem Acadêmica para Educação Multissensorial de Linguagem Estruturada demonstra compromisso com os mais altos padrões de serviço e com a educação continuada e o desenvolvimento profissional.
Para pessoas com dislexia e outros distúrbios de linguagem escrita, trabalhar com um instrutor qualificado em um centro de treinamento bem estruturado costuma gerar progresso rápido. Profissionais da ALTA oferecem programas de treinamento e cursos adaptados para pacientes em todos os níveis de terapia, promovendo melhorias em todas as habilidades linguísticas, incluindo não apenas a leitura, mas também sintaxe e fonologia.
CALT e educação multissensorial de linguagem estruturada
Terapeutas certificados em linguagem acadêmica (CALT) que foram aprovados no exame de competência da ALTA têm como foco oferecer atendimento sistemático e profissional para pessoas com dificuldades de linguagem.
Com base em suas habilidades e experiência, eles garantem que suas avaliações, revisões e intervenções subsequentes sejam precisas e adequadas a cada indivíduo. Com a Terapia de Linguagem Estruturada Multissensorial e a remediação do ambiente, os estudantes podem se tornar mais independentes e focados em resultados.
Como membros certificados pela ALTA ajudam a criar um ambiente de aprendizagem seguro e construtivo para pessoas com dificuldades de aprendizagem
Passar pela Educação Multissensorial de Linguagem Estruturada com a ajuda de um profissional certificado (CALP) significa contar e fazer uso de exercícios visuais, auditivos e motores, além de sessões intensivas individuais ou em pequenos grupos com instrutores CALT/CALP para feedback e avaliação adicionais.
Para se tornar um instrutor certificado pela ALTA, cada candidato deve comprovar sua capacidade de manter altos níveis de privacidade e padrões de segurança antes de trabalhar com qualquer cliente. Cada sessão de MSLE é conduzida em um ambiente seguro, acolhedor e inclusivo, e todo o feedback é oferecido de forma construtiva.
Outras formas de professores ajudarem pessoas com dificuldades de aprendizagem
É claro que você não precisa ser um instrutor credenciado pela ALTA para ajudar pessoas com dificuldades de aprendizagem e dificuldades de leitura. Qualquer professor pode — e deve — fazer o possível para garantir que aqueles que ainda não acompanham a leitura no nível esperado da série consigam, mesmo assim, interagir com o texto e assimilar as informações escritas.
Remediação em sala de aula
O primeiro passo para aumentar a competência em leitura geralmente é a remediação em sala de aula. Em outras palavras, costuma-se fazer algumas mudanças no ambiente que facilitem a leitura e garantam que aqueles com dificuldades de leitura e distúrbios como TDAH consigam prestar atenção e manter o foco por mais tempo.
Normalmente, a remediação consiste em retirar excessos e criar um espaço bem organizado e livre de distrações. Além de minimizar ruídos e reduzir a necessidade de movimentação desnecessária, a introdução de uma variedade de ferramentas audiovisuais de aprendizagem pode ajudar crianças a associar cores e outras imagens a determinados sons e formatos de palavras, permitindo uma melhora gradual ao longo do tempo.
Aumentar a escuta/leitura em áudio na sala de aula
Ler pode ser importante, mas a linguagem é, antes de tudo, falada. Os sistemas de escrita são apenas formas imperfeitas de registrar nossas vozes, e nada supera uma boa compreensão auditiva, pois ela é a base para todos os outros aspectos da aquisição e da produção da linguagem.
Felizmente, vivemos na era dos audiolivros, então encontrar bons materiais para escuta é mais do que fácil. Se você acessar a plataforma de audiolivros da Speechify, encontrará muitos títulos de todos os gêneros, inclusive para os públicos mais jovens.
Usar um audiolivro bem produzido não só permite que seus alunos se envolvam com a literatura, mas também desperta paixão por ela. Como você verá, a maioria dos audiolivros não é apenas lida, mas encenada por profissionais dubladores, o que os torna prazerosos de ouvir e proporciona uma imersão completa.
Pedindo feedback aos alunos
A maioria das dificuldades de leitura e aprendizagem ocorre em um espectro, então é importante entendermos cada indivíduo e suas necessidades. Se você trabalha com turmas de alunos, precisará ir além para oferecer a todos materiais de aprendizagem e tarefas de casa adequados. A melhor forma de conseguir isso é simplesmente perguntar o que eles acham dos seus métodos.
Claro, você não deve seguir cegamente o que os alunos sugerem. Afinal, quem passou pela formação pedagógica foi você, e é você quem sabe que algumas coisas simplesmente precisam ser feitas para que haja progresso. No entanto, pequenos ajustes de acordo com as necessidades dos alunos não fazem mal — especialmente se isso significar conquistar avanços importantes.
Perguntas frequentes
A ALTA é uma organização sem fins lucrativos?
Sim, a ALTA é uma organização de credenciamento sem fins lucrativos. Para mais informações, entre em contato pelo e-mail office@altaread.org.
Outra organização semelhante é o Conselho Internacional de Educação Multissensorial de Linguagem Estruturada (IMSLEC).
Qual é um exemplo de palavra difícil para alguém com dislexia ler?
Não há uma resposta definitiva para essa pergunta. A dislexia se manifesta de maneiras diferentes em cada pessoa, portanto o que representa uma palavra difícil varia conforme o indivíduo. Mas, normalmente, são palavras longas e pouco comuns que causam problemas. Por exemplo, algo como pulchritudinous quase sempre traz dificuldades.
Um CALT pode diagnosticar dislexia?
Na maioria dos casos, quem diagnostica dislexia são psicólogos credenciados. Se um CALT tiver as habilidades e credenciais necessárias, ele pode realizar o diagnóstico de dislexia. Normalmente, entretanto, os CALTs utilizam estratégias diagnósticas para fornecer feedback e desenvolver abordagens úteis para melhorar a proficiência em leitura e as habilidades linguísticas.
