Хоча дислексія дуже поширена, навколо неї існує безліч хибних уявлень. Єдиний спосіб їх розвіяти — зрозуміти, що відчувають люди з цим порушенням навчання.
Далі розглянемо найпоширеніші симптоми та ознаки цього порушення навчання, а також те, як з ними давати раду.
Розуміння дислексії
Дислексія — це розлад розвитку, який ускладнює базове читання і розуміння прочитаного. Людям з цим порушенням складно розпізнавати слова та зрозуміти, як вигляд слів пов'язаний із їхнім звучанням.
Цей розлад вражає близько 20% населення з різним ступенем тяжкості, незалежно від інтелекту чи зору. Іншими словами, з цією проблемою може зіткнутися кожен і мати складнощі із читанням, мовленням або письмом.
Дуже важливо якомога раніше виявити дислексію. Це дає змогу вчителям, батькам та іншим фахівцям ефективно підтримувати дитину й пом’якшувати наслідки симптомів. В іншому випадку цей розлад може суттєво впливати на здатність дитини писати й читати.
Без цих фонологічних навичок у людей з дислексією можуть виникати тривалі освітні, економічні та соціальні проблеми.
Слід звертати увагу на такі ознаки дислексії, щоб вчасно розпізнати розлад:
- Складнощі з римуванням і виділенням фонем
- Дитині важко зосереджуватись, сидіти спокійно й слухати казки
- Відсутність інтересу до вивчення слів, букв та мовних навичок
- Погане письмо та впізнавання слів
- Труднощі із запам'ятовуванням або проспівуванням алфавіту
- Сповільнений розвиток мовлення
- Плутання слів
- Важко швидко називати слова/предмети чи відчувати простий ритм
- Проблеми з виконанням кількох інструкцій одночасно (часто єдиний спосіб — розбити завдання на маленькі частини)
- Забування імен учителів, друзів чи кольорів
- Обмежена здатність розрізняти фонеми на слух (найбільш характерно для аудіальної дислексії)
- Плутанина слів на кшталт «вгору», «вниз» та інших напрямків
- Сімейна історія труднощів з читанням
- Низька концентрація уваги та самооцінка
- Неохота вивчати іноземні мови
- Помітні перепади настрою під час читання вголос
Досягнення дітей з дислексією та без неї можуть суттєво різнитися, якщо стан не буде вчасно виявлений і підтримка не буде надана.
Ці відмінності можуть бути помітними вже в першому класі. Без належної допомоги досягнення дітей не зрівняються – їм ніколи не вдасться наздогнати своїх однолітків.
Наслідки можуть бути дуже серйозними:
- Менше шансів закінчити школу
- Неможливість вступити до університету
- Обмежені можливості працевлаштування
- Проблеми з психічним здоров’ям
На щастя, існує багато ефективних стратегій підтримки.
Наприклад, Міжнародна асоціація дислексії (IDA) радить впроваджувати тренувальні програми з читання якомога раніше. Проводити їх у період, коли в дитини ще формуються базові навички читання, — найкращий спосіб підтримати їхній розвиток.
Ще один важливий спосіб допомоги людям з дислексією — це емоційна підтримка. Замість того щоб критикувати їх за низькі результати, потрібно заохочувати їхні зусилля.
Попри складнощі з розумінням прочитаного, вони намагаються не відставати від інших. Підтримуйте та мотивуйте їх — це допоможе їм розвиватися.
Також важливо звернутися до лікаря для коректної діагностики. Інакше розлад можна сплутати з дискалькулією, дисграфією, синдромом дефіциту уваги і гіперактивністю (СДУГ) чи іншими порушеннями.
Поширені приклади дислексії
Життя з дислексією — непросте. Існують різні типи дислексії (наприклад, візуальна, поверхнева), але діти з найпоширенішою формою не можуть правильно розпізнавати форми букв і слів.
Наприклад, ви переглядаєте письмове завдання восьмирічної дитини. Оскільки її мозок працює інакше, ніж у тих, хто не має дислексії, у її роботах можуть бути такі особливості:
- Переставлені букви у словах
- Поганий почерк
- Спотворені цифри й слова
- Одне й те саме слово написано кількома способами
- Пропуск літер
- Додавання зайвих літер
- Пишуть дзеркальні зображення букв (d замість b; q замість p)
Ось кілька прикладів симптомів дислексії під час читання:
- Повільне або «ручне» читання
- Низька швидкість опрацювання інформації
- Важко вимовляти окремі слова
- Нездатність повторити вже прочитане слово чи фразу
- Пропуск нових слів або літер
Подолати ці проблеми складно через різні чинники.
По-перше, дитина з дислексією може сприймати читання і письмові завдання як покарання. Учителі та батьки можуть вважати її неуважною, поки не поставлено правильний діагноз.
До цього моменту опікуни та наставники не могли нічим допомогти, постійно критикували дитину. У підсумку дитина сприймає читання й письмо як покарання.
По-друге, людина з дислексією розгублена без підтримки.
Вони йдуть до школи у дуже юному віці, уже маючи складнощі з комунікацією та навчанням. Оскільки не можуть встигати за іншими, тиск колективу лише зростає, і розвиватися стає ще важче. Вони намагаються подолати цей бар’єр самостійно, але зрештою опускають руки через відсутність допомоги. Як наслідок — почуваються загубленими.
Розчарування — ще один обмежувальний фактор. Продуктивність дислексиків може щодня змінюватися залежно від їхнього настрою і рівня тривожності. У якийсь момент усе добре, а вже за мить вони забувають те, що щойно вивчили. У результаті вони зляться на себе і хочуть усе кинути.
Однак батькам і вчителям важливо не допустити, щоб дитина здавалась. Дислектики можуть досягати великих успіхів, незважаючи на труднощі. Усе, що їм потрібно, — це належна підтримка та емоційна допомога.
Відомі люди з дислексією
Дислексія впливає на всі сфери життя. Водночас ті, хто має цей розлад, можуть розвивати фонологічну обізнаність і досягати успіху.
Багато успішних людей мають діагноз "дислексія":
- Орландо Блум — Дізнавшись у школі, що має дислексію, Блум не відмовився від своїх мрій. Навпаки, мати переконала його відвідувати драмгурток, і він став зніматися в найкращих кінофільмах.
- Том Круз — Відомого актора було діагностовано ще у школі. Він мав проблеми з читанням і потребував додаткового часу для вивчення ролей, але згодом зміг подолати ці труднощі завдяки різним технікам.
- Вупі Голдберг — Голдберг відома в різних сферах: токшоу, політичний активізм, комедія. Попри труднощі з навчанням, вона отримала «Греммі», «Еммі», «Тоні» та «Оскар».
- Стівен Спілберг — Ця видатна особистість кінематографа отримала три «Золоті глобуси», чотири «Еммі» та три «Оскари». Його досягнення особливо цінні, якщо врахувати, що він має дислексію.
Як текст у мовлення допомагає людям з дислексією долати бар’єри у навчанні
Один із найефективніших способів підтримати лікування дислексії — це використання технології тексту в мовлення. Вона допомагає розуміти текст, не боячись письмових слів.
Speechify — це застосунок, створений для допомоги людям з дислексією та іншими порушеннями навчання й зору. Платформа дозволяє слухати свої матеріали з будь-якого пристрою та операційної системи. Ви можете насолоджуватися природним звучанням голосів, які читають ваші PDF-файли, статті й електронні листи вголос.
Усе це допомагає підвищити вашу впевненість у собі.
Крім того, Speechify дозволяє підвищити вашу продуктивність. Ви можете прискорити прослуховування у 2–3 рази, тож ніколи не будете відставати у читанні чи навчанні.
