Незалежно від їхніх здібностей чи труднощів, учні швидко відчують користь від цих перевірених часом підходів
Ви батько, вчитель або поєднуєте обидві ролі — підтримка кожного учня у вашому житті має бути для вас пріоритетом. Але, якщо чесно, учні не завжди сприймають школу як місце неймовірних чудес і відкриттів — якими б не були наші бажання. І хоча це нормально, так зовсім не має бути. Є безліч інструментів, які допоможуть вам розпалити інтерес до навчання.
Та на практиці зробити це набагато складніше, правда ж?
З року в рік ми відчайдушно намагаємося передбачити труднощі, які чекають на наших учнів. Перевантажуємо себе ідеями, теоріями, інструментами. Досліджуємо стільки, що могли б написати про це книгу. І навіть тоді важко зрозуміти, які підходи варто використовувати, а від чого краще відмовитися.
Ми точно знаємо, що наші учні унікальні, і кожен потребує особливої уваги з урахуванням його індивідуальних потреб. Батькам і вчителям важливо опанувати різні педагогічні стратегії, щоб ставлення до учнів не було безликим і формальним. Особливо це важливо для дітей з особливостями навчання, як-от дислексія, СДУГ чи порушення зору.
Індивідуальний підхід до навчання — це ідеал, але дотримуватися його завжди нереально. Поєднання кількох загальних стратегій із корекціями для окремих учнів дає змогу організувати успіх для більшості — і при цьому не вигоріти самому.
Ці перевірені практикою підходи підходять усім типам учнів і допоможуть їм почуватися впевненіше, з більшим інтересом та відчуттям компетентності у навчанні.
Давайте учням більше вибору
Коли учні мають змогу робити справді важливий вибір, вони часто відчувають себе:
- Щасливішими
- Більш впевненими й незалежними
- Більш залученими
- Більш відповідальними та причетними
Надаючи учням можливість робити власний вибір удома й у класі, ви даєте їм змогу бути частиною процесу, а не просто виконавцями. Це може суттєво змінити їхнє ставлення до навчання в кращий бік.
Діанна Марі Лок із Spaces4Learning говорить про це ідеально: "[Вибір] посилює залученість. Учні більше долучаються до власного навчання, коли їм дозволяють обирати самостійно."
Вони також стають упевненішими, коли їм дають свободу вирішувати, як саме вони хочуть навчатися, замість того, щоб їм диктували, як вони повинні вчитися. Лок також каже, що учні, які впливають на свій навчальний процес, стають більш свідомими господарями своєї освіти.
"Замість того, щоб чекати відповіді від учителя, учнів заохочують думати, досліджувати і навчатися самостійно."
Ось кілька дієвих способів, як вчителі й батьки можуть надати учням більше автономії у навчанні.
Учителям:
- Дозвольте учням обирати місце або партнерів для роботи
Такий вибір допоможе з перших днів створити атмосферу довіри та самостійності в класі. Якщо учні зроблять вибір, який погано вплинув на їхні результати, ви завжди можете змінити правила. Краще дати їм шанс і можливість виправити помилку, ніж одразу вважати, що вони недостатньо відповідальні для самостійного вибору. - Дозвольте учням обирати формат завдання
Подкасти, презентації чи плакати можуть бути такими ж інформативними, як і звичайний твір. Заохочуйте учнів обирати ті формати й матеріали, які їм ближчі, або придумувати щось нестандартне. Ви самі можете дізнатися не менше, ніж вони, у цьому процесі.
Батькам:
- Дайте дітям право голосу
Дозвольте їм самим обирати, наприклад, коли виконувати домашнє завдання чи обов’язки по дому — і в якому порядку. Це дасть відчуття контролю, впевненості в собі та усвідомлення власної ролі. Ця навичка стане в пригоді, коли вони виростуть і щодня прийматимуть дедалі більше власних рішень. - Не бійтеся невдач
Життя рідко складається з ідеальних рішень, які ви повністю контролюєте. Невдачі рано чи пізно трапляються. І хоч не варто дозволяти дітям робити вибір, який може непоправно їм зашкодити, важливо знайти такі сфери життя, де визможете відпустити ситуацію. Дозвольте дітям зробити вибір, який може завершитися невеликою помилкою. Це дасть їм змогу самим розв’язувати проблеми, брати відповідальність за власні рішення й розуміти наслідки. Часто саме з помилок ми вчимося найбільше.
Право на вибір допомагає дітям ставати впевненими, допитливими й незалежними і вдома, і в школі. Але балансувати між свободою та структурою буває непросто. Експериментуйте, щоб зрозуміти, що працює, а що — ні.
І хоча на цьому шляху ви, ймовірно, зробите кілька помилок, підбираючи правильне співвідношення контролю і самостійності, результат може виявитися дуже значним.
Створіть середовище, де не соромно ставити запитання
Заохочення допитливості та запитань учнів може суттєво підняти залученість у класі. Але багато хто не наважується їх ставити. Боязнь виглядати нерозумним або стати об’єктом жартів часто змушує дітей мовчати. Через це їм важко просити про допомогу й може згаснути природна допитливість та бажання пізнавати світ — а саме це і є основою навчання.
Багато експертів стверджують, що ставити питання — це ознака інтелекту. Але про це знають далеко не всі. Ось кілька способів підтримати учнів у їхньому бажанні ставити питання.
- Подавайте приклад
Демонструйте цікавість при учнях. Якщо самі чогось не знаєте — скажіть про це відверто. Покажіть їм, як міркуєте тут і зараз. Просіть їхні поради або підштовхуйте до пошуку протилежної думки. Фраза "Я не знаю, а як ви вважаєте?" може суттєво підняти рівень залученості учнів. - Не допускайте осуду чи глузування
Жорстка заборона на глузування з учнів, які ставлять питання, — це основа сприятливого середовища. Заохочуйте позитив і відзначайте моменти, коли діти розв’язують проблему. Підбадьорюйте їх, коли вони знаходять відповідь. Так учні швидко захочуть брати участь у діалозі. - Давайте простір для дослідження й обговорення
Давайте учням завдання дослідити щось цікаве для них. Після цього організуйте обговорення з класом. Ставте питання й підтримуйте, навіть якщо вони не знають відповідь. Замість того, щоб сприймати "не знаю" як провал, подавайте це як нагоду дізнатися більше. Це заохочує інтерес до світу та вчить, що навчання може бути самостійним, а не лише організованим кимось іншим.
Учні набагато глибше залучаються в процес у середовищі, де панує цікавість. Коли їм цікаво, клас перетворюється на місце відкриттів, а не тривоги чи суцільного обов’язку. Заохочення питань і здивування у дітей — це ключ до довічного навчання та глибшого розуміння того, що таке справжня освіта.
Експериментуйте з новими інструментами
Пропонуючи учням різні підходи до засвоєння нового матеріалу, ви допомагаєте їм знайти свій стиль навчання. Хтось краще сприймає інформацію на слух, хтось полюбляє практичні завдання, а хтось — читати книгу.
Подаючи один і той самий матеріал різними способами, ви спрощуєте розуміння, а головне — навчаєте учнів підлаштовувати процес під власні сильні сторони.
Є безліч способів урізноманітнити навчання. Замість довгого списку для читання — дайте учням поєднання текстів, відео в інтернеті, подкастів та практичних завдань для опанування однієї теми.
Читання особливо важко дається певним учням, навіть якщо ви не перевантажуєте їх домашніми завданнями. Чудовий інструмент для тих, кому читання дається важко, — або для учнів з такими особливостями, як СДУГ, дислексія чи порушення зору, — це текст-в-голос. Це потужний інструмент, що допоможе всім учням покращити концентрацію, розуміння, запам’ятовування та продуктивність — хочете вичитати чи слухати.
Текст-в-голос допомагає учням поліпшити
- Концентрацію
- Запам’ятовування
- Розуміння
- Продуктивність
Сучасні додатки для текст-в-голос, як-от Speechify, дають змогу учням слухати майже все, що вони повинні прочитати онлайн або на телефоні. Speechify може перетворити будь-який текст, PDF, документ Google чи Word, імейл або онлайн-статтю в усне мовлення — за допомогою найякісніших AI-голосів у галузі.
Учні можуть слухати й одночасно читати, щоб краще запам’ятати інформацію. Це також чудовий інструмент для вивчення мов. Різноманітні інструменти на кшталт текст-в-голос допоможуть подолати типові бар’єри у навчанні, наприклад у читанні.
Перегляньте, як Speechify працює в класі, тут.
Новий навчальний рік
Використовуючи ці стратегії, ви допоможете учням досягти в цьому навчальному році більше, ніж будь-коли. Посилюючи їхню допитливість, віру в себе та підбираючи для них нові інструменти підтримки, ви допоможете їм досягти того, у що вірите і ви, і вони — на що вони здатні.
Більше про педагогічні стратегії для вчителів і батьків читайте тут.
Готові спробувати Speechify особисто? Завантажте розширення Chrome безкоштовно прямо тут.
Також можете встановити його на свій телефон для iOS і Android.
