Дислексія — це складний стан, який уже багато років бентежить людей через свою природу як нейробіологічного розладу. Це означає, що його причини лежать у певних ділянках мозку й не залежать від жодних соціальних чи економічних чинників. А також це означає, що кожен випадок дислексії по-своєму унікальний.
Одне з найвідоміших визначень дислексії наведене в книзі «Подолання дислексії» (2020) С. Шейвітца з Єльського університету. Він описує її як специфічний розлад навчання нейробіологічного походження. Це проявляється у труднощах з точною або плавною ідентифікацією слів, а також у проблемах із правописом і декодуванням мовлення.
Інакше кажучи, людина з дислексією має труднощі з поєднанням образів, звуків і понять, що ускладнює перетворення ідей у слова, літери та числа.
Водночас цей розлад читання жодним чином не пов’язаний із низьким рівнем інтелекту, адже багато людей із дислексією — надзвичайно розумні та успішні.
Поширені ознаки дислексії
На жаль, через свою складність ознаки розвиткової дислексії важко виявити й чітко розпізнати, особливо коли йдеться про дітей. Через це батьки та/або вчителі часто не помічають проблему вчасно або взагалі її не розпізнають, що може призвести до подальших труднощів у розвитку дитини.
Однією з перших ознак, яку можуть помітити батьки, є те, що дитина пізно починає говорити й повільно засвоює нові слова, символи (літери та цифри) і назви предметів/людей, а також має труднощі з вивченням віршиків та рим.
З часом це може призводити до розвитку в людини з дислексією різних психічних труднощів, які можуть нагадувати аутизм або інші поведінкові порушення розвитку, наприклад ті, що характерні для синдрому дефіциту уваги з гіперактивністю (СДУГ). Це особливо помітно в старших класах школи, коли більшість людей і набувають таких поведінкових рис. На щастя, за умови правильної ранньої інтервенції та спеціального навчання більшість цих проблем можна подолати.
Відомо, що ці труднощі накопичуються, і це може призводити до низької самооцінки, а інколи й до депресії.
Як дислексія впливає на здатність читати?
Дислексія знижує рівень фонематичної обізнаності, тому людині з дислексією значно важче розпізнавати та вимовляти слова, які вона намагається прочитати чи відтворити. Це особливо складно, якщо вона чує чи читає слово вперше, особливо іноземною мовою.
Спеціальне навчання та корекційні заняття в класі — дієвий спосіб допомогти учням не відставати в читанні й долати мовленнєві труднощі.
Медичні фахівці, які допомагають людям із дислексією
Одне з перших запитань, яке ставлять багато людей, коли їм чи їхнім близьким ставлять діагноз «дислексія», — «чи можна її вилікувати?» На жаль, відповідь — ні: проблеми з читанням, спричинені дислексією, залишаються на все життя. Дислексія й досі дуже мало вивчений розлад, який не можна вилікувати, але її ознаки й наслідки можна ефективно коригувати.
Головне, на що мають звертати увагу медичні працівники стосовно людини з дислексією, — це її психічне здоров’я, особливо в підлітковому віці, коли проблеми найчастіше проявляються через труднощі у виконанні того, що іншим учням дається легко.
Звичайно, оскільки дислексія настільки поширена, важливо, щоб кожен був готовий підтримати своїх близьких, якщо вони мають цей розлад навчання. Ви можете запропонувати пройти скринінгові тести, допомогти адаптувати їхнє середовище до потреб або порадити звернутися до фахівця, якщо помічаєте симптоми дислексії.
Існує багато онлайн-тестів на дислексію, але ви також можете скористатися наборами для самостійного тестування, такими як Wechsler Individual Achievement Tests, Towre-2 або Gray Oral Reading Test (Gort-5). Їх можна замовити в інтернеті, і вони містять інструкції з перевірки результатів.
Техніки подолання труднощів читання, пов’язаних із дислексією
Будьте проактивними
Якщо ви помічаєте, що розуміння прочитаного дається дедалі важче, варто почати адаптовувати свої способи читання. Якщо друкований текст уже не підходить, не змушуйте себе. Ви можете спробувати електронні книги й експериментувати зі шрифтами та розміщенням тексту на сторінці, а також варто звернутися до аудіокниг чи прослуховування матеріалу. Подкасти — чудовий спосіб дізнаватися нове, коли читати важко.
Використовуйте невербальні техніки запам’ятовування
Окрім використання аудіоматеріалів, можна застосовувати кольорове виділення для розрізнення написаних слів. Сучасні інструменти для письма та асистенти дозволяють обирати колір шрифту, підсвічувати текст та навіть перетворювати слова на зображення. Мозок інакше сприймає кольори, тому читання та мовні навички можуть помітно покращитися, якщо додати барв у текст.
Технології перетворення тексту в мовлення
І нарешті, ми хочемо порекомендувати програми для перетворення тексту в мовлення (TTS) як найреволюційніше рішення для підтримки людей із дислексією, дисграфією та іншими порушеннями читання. Зокрема, рекомендуємо Speechify — №1 TTS-інструмент, розроблений спеціально для користувачів із дислексією.
Що робить Speechify ідеальним рішенням, так це його інтуїтивний і гнучкий дизайн, який дозволяє перетворити будь-що на аудіокнигу. Ви навіть можете сканувати паперові книги й отримувати їх у вигляді аудіо. Це чудово підходить для людей із дислексією, які вивчають мови та тренують фонологічну обробку й фонетику.
Speechify можна використовувати як особисто, так і в шкільному середовищі. Програма підтримує десятки мов, а її реалістичні AI-голоси допоможуть вам і вашим учням розвивати не лише фонологічну обізнаність, а й навички слухання загалом, завдяки гнучкому темпу мовлення та налаштуванням, наприклад наголосам і швидкості.
Спробуйте Speechify уже сьогодні безкоштовно.
Поширені запитання
Чому людям із дислексією важко орієнтуватися в часі?
Час лінійний, як і текст, а відстеження часу значною мірою залежить від обробки інформації й пам’яті, що часто є складністю для людей із дислексією.
