لوگ اکثر ڈسلیکسیا اور آٹزم کو ایک دوسرے سے خلط ملط کر دیتے ہیں یا مشابہ علامات کی وجہ سے ملا دیتے ہیں۔ لیکن یہ دونوں الگ الگ عوارض ہیں جو دماغ کو مختلف انداز سے متاثر کرتے ہیں۔ ڈسلیکسیا سیکھنے کی دشواری ہے جبکہ آٹزم نشوونما کا عارضہ ہے۔
ڈسلیکسیا کیا ہے؟
ڈویلپمنٹل ڈسلیکسیا، یا مختصراً ڈسلیکسیا، سیکھنے کا ایک عارضہ ہے جو پڑھنے اور لکھنے سے جڑے دماغی عمل کو متاثر کرتا ہے۔
تشخیصی اور شماریاتی مینول آف مینٹل ڈس آرڈرز (DSM) کے مطابق ڈسلیکسیا کو “مخصوص سیکھنے کا عارضہ” سمجھا جاتا ہے۔
یہ کیفیت صرف پڑھنے اور لکھنے کی صلاحیت پر اثر انداز نہیں ہوتی۔ متاثرہ افراد کو سنی یا دیکھی گئی معلومات کو یاد رکھنے اور سمجھ کر پروسیس کرنے میں بھی مشکل ہو سکتی ہے۔ ڈسلیکسیا والے افراد کو ڈسکلیکیولیا اور ڈسگرافیا جیسی دیگر پریشانیاں بھی ہو سکتی ہیں۔
نتیجتاً یہ عارضہ فرد کی سیکھنے اور خواندگی کی صلاحیتوں کو متاثر کر سکتا ہے۔
ڈسلیکسیا اکثر فرد کی تنظیم اور ترتیب کی صلاحیتوں کو بھی متاثر کرتا ہے۔
کچھ سائنسدانوں کے مطابق ڈسلیکسیا کئی مختلف حالتوں کا مجموعہ ہے جو دماغ کے ملتے جلتے حصوں کو متاثر کرتی ہیں۔
اس کے باوجود، ڈسلیکسیا جیسے سیکھنے کے فرق کے ساتھ کچھ اضافی خوبیاں بھی ہوتی ہیں۔ مثال کے طور پر، ڈسلیکسک افراد میں استدلال، تخلیقی صلاحیت اور بصری مہارتیں نسبتاً زیادہ مضبوط ہو سکتی ہیں۔
اس سیکھنے کے عارضے کی عام علامات میں آوازوں کی آگاہی میں مشکل، کمزور زبانی یادداشت اور سست پروسیسنگ کی رفتار شامل ہیں۔
آٹزم سپیکٹرم ڈس آرڈر کیا ہے؟
آٹزم سپیکٹرم ڈس آرڈر (ASD) ایک نشوونما کی معذوری ہے جو سماجی تعلقات اور بات چیت میں مشکلات کا باعث بنتی ہے۔ ASD والے افراد میں محدود یا بار بار دہرائے جانے والے رویے اور دلچسپیاں بھی پائی جاتی ہیں۔
آٹزم والے افراد سیکھنے، توجہ دینے اور حرکت کرنے کے حوالے سے منفرد ہوتے ہیں۔ یہ بات بھی یاد رہے کہ بغیر آٹزم والے لوگوں میں بھی ایسی علامات ہو سکتی ہیں، لیکن آٹزم والے افراد کے لیے ان خصوصیات کے ساتھ روزمرہ زندگی گزارنا زیادہ مشکل ہو سکتا ہے۔
آٹزم کی نسبتاً زیادہ فنکشننگ قسم کو ایسپرجر سنڈروم کہتے ہیں۔ ایسپرجرز میں سماجی رابطے اور بات چیت میں مشکلات ہوتی ہیں، لیکن زبان کی بنیادی مہارت متاثر نہیں ہوتی۔
آٹزم کی علامات رکھنے والے کچھ بچے آنکھوں میں آنکھیں نہیں ڈالتے، کم اشاروں کا استعمال کرتے ہیں، کھلونوں کو قطار میں لگا دیتے ہیں اور ترتیب بدلنے پر بے چینی محسوس کرتے ہیں۔ آٹزم والے بچے اکثر ہائپرلیکسیہ بھی دکھاتے ہیں، یعنی بغیر باضابطہ سکھائے کم عمری میں ہی پڑھنا سیکھ لیتے ہیں۔
زیادہ تر ASD والے افراد میں دیگر مشکلات بھی پائی جاتی ہیں، جیسے حرکت اور زبان کی تاخیر، مرگی یا دوروں کے مسائل، جذبات میں بے قاعدگی، نظامِ ہاضمہ کے مسائل، اینزائٹی وغیرہ۔
آٹزم کی تشخیص کی اوسط عمر عموماً تین سال جبکہ ڈسلیکسیا کی تقریباً چھ سال ہوتی ہے۔
سائنسدان اب تک یہ طے نہیں کر سکے کہ ASD دماغ کی ساخت یا فعلیت میں کسی غیر معمولی تبدیلی کا نام ہے یا نہیں۔دماغ۔
آٹزم والے افراد میں ڈسلیکسیا ہونے کے امکانات عام آبادی کے برابر ہی ہوتے ہیں۔
ڈسلیکسیا اور آٹزم میں فرق
- آٹزم نشوونما کا عارضہ ہے جبکہ ڈسلیکسیا سیکھنے کی معذوری ہے
- آٹزم کا اثر سماجی صلاحیتوں، فہم اور حرکت پر پڑتا ہے
- آٹزم سماجی رابطے کو متاثر کرتا ہے، ڈسلیکسیا بنیادی طور پر پڑھنے کو متاثر کرتا ہے
- پڑھنے اور لکھنے کی مشکلات زیادہ تر ڈسلیکسیا میں دیکھی جاتی ہیں
- آٹزم میں شدت اور قسم بہت مختلف ہو سکتی ہے، ڈسلیکسیا کی علامات نسبتاً ہلکی اور محدود رہتی ہیں
- حسی پروسیسنگ کی اضافی مہارتیں ڈسلیکسیا میں نسبتاً زیادہ نظر آ سکتی ہیں
- رابطے اور میل جول کی مشکلات زیادہ تر آٹزم والے افراد میں پائی جاتی ہیں
کیا آٹزم اور ڈسلیکسیا میں تعلق ہے؟
چونکہ آٹزم سپیکٹرم ڈس آرڈر زبان سے متعلق مشکلات پیدا کرتا ہے، اس لیے یہ مخصوص سیکھنے کی مشکل یعنی ڈسلیکسیا کے ساتھ جڑا ہوا سمجھا جاتا ہے۔ آٹزم والے بچوں کے والدین اکثر سوچتے ہیں کہ آیا بچے کی تمام علامات صرف آٹزم سے ہیں یا کسی اور عارضے کا بھی دخل ہے۔
آٹزم دیگر اعصابی نشوونما کی بیماریوں جیسے ایٹنشن ڈیفیسٹ ہائپرایکٹیویٹی ڈس آرڈر (ADHD)، اینزائٹی، ڈیسپریکسیا، شیزوفرینیا اور دیگر عوارض کے ساتھ بیک وقت بھی موجود ہو سکتا ہے۔
بہت سے آٹزم والے افراد کو اضافی اعصابی عارضہ بھی لاحق ہوتا ہے۔ تاہم، نیوروسائنس اور سائیکاٹری ابھی تک ان کے باہمی ربط کو پوری طرح نہیں سمجھ پائیں۔
بچوں کے ڈاکٹر اور رویے کے ماہرین مل کر بچوں کی دیگر ساتھ ساتھ موجود حالتوں کے لیے جانچ کر سکتے ہیں۔ آٹزم والے بچوں اور نوجوانوں میں ایک ہی وقت میں کئی مسائل کا ہونا عام بات ہے۔ لیکن ابھی تک، آٹزم اور ڈسلیکسیا کے باہمی تعلق پر تحقیق محدود ہے۔ اگر کسی بچے میں ڈسلیکسیا کے ساتھ آٹزم کی علامات بھی ہوں تو اندازہ لگانا تقریباً ناممکن ہو جاتا ہے کہ اصل وجہ کون سی ہے۔
آٹزم اور ڈسلیکسیا والے افراد کو سیکھنے کے خصوصی طریقے درکار ہوتے ہیں تاکہ وہ اپنی سیکھنے کی مشکلات پر بہتر طور پر قابو پا سکیں۔
Speechify کا تعارف - دونوں کے لیے پڑھائی کا ٹول
چونکہ آٹزم اور ڈسلیکسیا مستقل کیفیات ہیں اور دوائی سے مکمل علاج ممکن نہیں، اس لیے خاص سیکھنے کی حکمتِ عملیاں نہایت مددگار ثابت ہو سکتی ہیں۔
اسسٹیو ٹیکنالوجی کے ٹولز سیکھنے کی مشکلات کے حامل افراد کی توجہ بڑھاتے ہیں، ذہنی صحت کو سہارا دیتے ہیں اور انہیں زیادہ مؤثر بناتے ہیں۔
وہ ڈسلیکسک طلبہ جو ڈیکوڈنگ یا کسی اور سیکھنے کی معذوری میں مشکل محسوس کرتے ہیں، Speechify کی مدد سے کسی بھی ٹیکسٹ کو آڈیو فائل میں بدل سکتے ہیں۔ Speechify ایک ٹیکسٹ ٹو اسپیچ سافٹ ویئر ہے جو اسسٹیو اور OCR ٹیکنالوجی استعمال کرتا ہے تاکہ PDFs، لکھی ہوئی دستاویزات، کتابیں (چھپی اور ڈیجیٹل دونوں) اور ای میلز کو بآوازِ بلند سنا سکے۔
Speechify نے لاکھوں ڈسلیکسک افراد کی مدد کی ہے کہ وہ اسکول اور کام میں زیادہ مؤثر رہیں۔ اگر آپ اس فیچر کو آزمانا چاہیں تو آج ہی مفت آزمائیں۔
اکثر پوچھے گئے سوالات
کیا ڈسلیکسیا کو آٹزم سمجھا جا سکتا ہے؟
بہت سے لوگ ڈسلیکسیا کو آٹزم سمجھ بیٹھتے ہیں، لیکن یہ دو الگ حالتیں ہیں جو دماغ کے مختلف حصوں کو متاثر کرتی ہیں۔
کیا آپ ایک ہی وقت میں آٹزم اور ڈسلیکسیا میں مبتلا ہو سکتے ہیں؟
جی ہاں، بہت سے آٹزم والے افراد کو ڈسلیکسیا بھی ہوتا ہے۔ البتہ دونوں حالتوں کے باہمی ربط پر ابھی واضح اتفاق نہیں، مزید سائنسی تحقیق درکار ہے۔
کیا ڈسلیکسیا ہونے کا مطلب ہے کہ آپ سپیکٹرم پر ہیں؟
ڈسلیکسیا خود ایک سپیکٹرم جیسی بیماری ہے جس میں مختلف نیورو سائیکولوجیکل مشکلات شامل ہو سکتی ہیں۔ دو بچے ڈسلیکسیا کے بالکل مختلف انداز کی علامات دکھا سکتے ہیں۔
آٹزم کی عام علامات کیا ہیں؟
آٹزم والے بچے اکثر اپنے نام پکارنے پر جواب نہیں دیتے، آنکھوں میں آنکھیں نہیں ڈالتے یا مسکراہٹ کا جواب نہیں دیتے۔ بالغ افراد کو دوستی نبھانے، جذبات کے اظہار اور تعلقات میں مشکل پیش آتی ہے اور مخصوص چیزوں میں حد سے زیادہ دلچسپی دکھائی دیتی ہے۔
کیا ڈسلیکسیا سماجی مسئلہ ہے؟
ڈسلیکسیا براہِ راست سماجی مسئلہ نہیں۔ بروقت مداخلت اور درست سیکھنے کے طریقوں سے ڈسلیکسیا والے افراد کی سماجی زندگی پر اثر نسبتاً کم رہتا ہے۔
