Десетилетия изследвания и национални тестове показват, че един на всеки пет ученици с обикновен или над средния интелект изпитва затруднения с четенето.
Един на всеки четирима възрастни има затруднения с четенето и писането, въпреки интелигентността си. Според изследвания, повечето ученици, които имат трудности с четенето, могат да достигнат ниво, съответстващо на възрастта им, с правилното обучение от детската градина до трети клас.
Какво представлява оценката за дислексия?
Оценяването на дислексията включва събиране на данни за развитието на детето и фамилна анамнеза, включително езиковата и образователната му среда от раждането насам.
Изготвя се писмен доклад, който обобщава цялата събрана информация и история след клиничната оценка или анализа на данните.
В доклада трябва ясно да се посочат въпросите или притесненията, довели до насочването. Използва се поредица от тестове, за да се гарантират надеждност и валидност при клиничната оценка на SLD и дислексия. Докладът трябва да включва както стандартни оценки, така и процентилни рангове.
Посочените възрастови и учебни нива са само ориентировъчни и не трябва да се използват за оценка на способностите на ученика да се справя с учебния материал.
Защо е важно да се направи оценка за дислексия?
Пълната оценка помага да се установи дали едно дете има дислексия, СДВХ или друго състояние, като сравни силните и слабите му страни с критериите за съответното нарушение.
Опитният специалист ще извърши оценяването и ще интерпретира резултатите чрез анализ на данните от интервюто при прием и резултатите от тестовете, свързани с езиковите способности на детето, разпознаването на думи, грамотността, фонемите и разбираемостта при слушане.
Тълкуването на тези резултати показва способностите на изследваното лице. Протоколът предоставя ясна диагноза (когато е приложимо) и добре структуриран доклад за родителите и образователния екип.
Съгласно федералния закон, ако на дете бъде поставена диагноза SLD или дислексия, то трябва да получи рехабилитация, известна още като специално разработено обучение. Препоръчително е да се проведе тест за дислексия още преди първи клас чрез цялостно изследване на фонологичната обработка.
Какво представлява тестът за устно четене на Грей?
Тестът за устно четене на Грей (GORT) е стандартизиран тест за скоростта, точността, плавността и разбирането при устно четене на реални думи при децата. GORT е полезен за идентифициране на трудности при четене и за проследяване на напредъка в устното четене с разбиране. Предназначен е за деца и младежи на възраст от 6 до 18 години.
Учители, училищни психолози, логопеди и медицински специалисти са квалифицирани да прилагат GORT като част от официална оценка за дислексия.
Провеждането на оценка за дислексия е от ключово значение по няколко причини:
Помага да се постави диагноза
Целта на цялостната оценка е да предостави категорични доказателства за дислексия. Това позволява по-точен анализ на когнитивните силни и слаби страни и потвърждава наличието на дислексия.
След всяка диагностична оценка се изготвя подробен доклад, който включва следното:
- Доказателства за профил на дислексия (ако има потвърдена дислексия) или за друга трудност при четене или учене
- Връзки в доклада към групи за подкрепа, интервенции (ако са необходими) или допълнителни тестове за специфични затруднения в ученето (ако са необходими)
- Препоръки как да се подкрепи човекът в обучението и/или ежедневието му, професионално справяне с проблемите с четенето, подобряване на уменията за четене и постигане на плавност
- Ресурси, които могат да осигурят нужната подкрепа – напр. специално образование, уроци за фонологична обработка, курсове по декодиране, фонетика с назначени специалисти, както и допълнителни източници на помощ
- Ресурси за хора, които имат трудности с бързото автоматично назоваване и подобни проблеми
Диагностичната оценка се извършва от сертифициран специалист, като например:
- Психолог, регистриран в Съвета на професионалистите в здравеопазването (HCPC), който е специалист по специфични затруднения в ученето (SpLD)
- Специализиран учител или асесор с AMBDA и/или Сертификат за правоспособност в оценяването (APC)
Човек с диагноза дислексия отговаря на критериите за лице с увреждане съгласно Закона за равенството от 2010 г.
Тъй като оценките може да отнемат време, училищата и фирмите не трябва да чакат официална диагноза за дислексия, за да предоставят допълнителна подкрепа на ученици и служители, които биха имали полза от нея. След като човек премине цялостен тест за фонологична обработка и бъде диагностициран с дислексия, той трябва незабавно да получи помощ от логопед, който при нужда може да провежда обучение по четене, както и подкрепа от ресурсните и специални образователни услуги за дългосрочна помощ.
Осигурява необходимата документация
Ученици с каквато и да е специфична трудност в ученето могат да се възползват от терапия от училищни психолози и терапевти, например в рамките на индивидуални образователни програми (IEPs). Това е възможно само след провеждане на оценка.
Всяка стъпка от официалното образование на даден човек – от детската градина до висшето образование, се документира, включително индивидуална учебна програма и подходящи спомагателни средства и услуги.
Напредъкът на учащите може да се проследява чрез клинична оценка; прогресът се отчита чрез повишаване на стандартните резултати или процентилните рангове, а не чрез увеличаване на възрастта или еквивалентното учебно ниво. Както при повечето нарушения, ранната интервенция е изключително важна и при дислексията – не само за подобряване на езиковите умения, но и за повишаване на самочувствието и по-лесната интеграция в обществото.
Възможно е да се наложат адаптации за възрастни с дислексия на работното място, като допълнително време или електронни четци.
Осигурява по-добър достъп до ресурси
Bookshare предоставя безплатни книги на всеки, диагностициран с дислексия, а Международната асоциация по дислексия предлага разнообразни ресурси на своите членове.
Помощни технологии при дислексия
Освен това съществува голямо разнообразие от компютърен хардуер и софтуер, както и различни преносими устройства, които могат да помогнат на хора с дислексия. Всички тези средства се наричат „помощни технологии“.
Ето някои видове технологии, които хора от различни възрастови групи могат да използват.
Софтуер за преобразуване на текст в реч
Един от най-добрите софтуери за преобразуване на текст в реч на пазара е Speechify, оптимизиран за различни приложения, включително и за помощ при дислексия.
Инструментът подпомага разбирането на прочетения текст и предлага възможности за редакция и проверка на уменията за писане и четене.
Speechify е създаден, за да помага на хора с проблеми при четене на думи, като тези с дислексия, синдром на дефицит на вниманието и хиперактивност (СДВХ) или зрителни увреждания.
Speechify, изградена върху съвременен софтуер, преобразува говорните думи в текст, който може да бъде прочетен на глас с естествен човешки глас. Приложението е налично на над десетина езика, предлага над трийсет различни гласа за четене и работи с всяко устройство.
Софтуер за мисловни карти
Този софтуер е създаден, за да помага на хората с трудности при четене да планират по-добре работата си. Софтуерът за мисловни карти подпомага логичното подреждане и структуриране на информацията и така подобрява работния процес.
Скенери и ръчни четящи химикалки
Тези устройства дават възможност на хора с затруднения в ученето да записват и възпроизвеждат текстове от книги и други документи.
Текстообработващи програми, които могат автоматично да коригират правописни и граматически грешки при хора с дислексия.
Смарт химикалки
Смарт химикалките позволяват да се водят бележки на ръка, като същевременно следят какво се пише и го преобразуват в дигитален формат. Текстът впоследствие може да бъде качен от химикалката на смартфон, компютър или таблет за електронно съхранение, разпространение или допълнителна работа.
Има множество модели, всеки със своите предимства и недостатъци.
Таблети, смартфони и приложения
Съществуват различни видове хардуер и софтуер, които помагат в управлението на времето и задачите — самостоятелно или в комбинация с други устройства, като смарт химикалките. Те помагат на потребителите да превърнат неструктурирани, трудни за разбиране текстове в ясни изречения и подреден писмен изказ.
Обучителни програми на компютър
Тези материали са създадени да помагат на хора с дислексия да подобрят четенето на думи, устните езикови умения и общата си фонологична осъзнатост, като им осигуряват инструментите, необходими за успех в различни учебни среди.
Намиране на център за тестове чрез Speechify
Speechify е отличен ресурс за подкрепа на вас или ваш близък, който има трудности, свързани с дислексия. Освен това може да ви свърже с местен специалист, който да оцени състоянието ви и да ви помогне да подобрите фонологичната си осъзнатост.
Освен това уебсайтът на Speechify предлага безплатен скрининг за дислексия. Диагнозата на дислексия включва много повече от попълване на формуляр и получаване на електронен доклад — невъзможно е онлайн тест да замени медицинската грижа на живо.
Що се отнася до тестовете за дислексия, Speechify е единственото приложение, което не започва с въпросник. Вместо това Speechify ви свързва с местен експерт, който може да направи поредица от диагностични тестове и подтестове.
Освен това чрез Speechify можете да сканирате хартиени книги и да ги преобразувате в аудиокниги, превръщайки всяко писмено съдържание в приятно слухово изживяване.
Учениците и възрастните с дислексия могат да се възползват от индивидуална помощ и консултации, за да разберат по-добре своя стил на учене и предизвикателствата, пред които са изправени.
Когато е необходимо, помислете за оценка за наличие и на други разстройства, които често съпътстват SLD, дислексия и други затруднения или увреждания в ученето.
За да отговарят на нарастващите учебни изисквания и да представят необходимите доказателства в учебна и професионална среда, учениците и техните семейства ще имат нужда от постоянна подкрепа и редовно обновявани данни от оценките.
