Πώς να δημιουργήσετε ένα πιο συμπεριληπτικό μαθησιακό περιβάλλον
Όλοι οι μαθητές πρέπει να νιώθουν ευπρόσδεκτοι στην τάξη. Το σχολείο δεν πρέπει να είναι χώρος ντροπής ή απόρριψης, ιδιαίτερα για παιδιά με αναπηρίες ή μαθησιακές δυσκολίες. Ένα ζεστό, υποστηρικτικό περιβάλλον που καλλιεργεί την αίσθηση του ανήκειν τα βοηθά να μαθαίνουν και να εξελίσσονται.
Δυστυχώς, η εκπαιδευτική εμπειρία δεν είναι ίδια για όλους. Η σεξουαλική ταυτότητα, η εθνικότητα και οι μαθησιακές δυσκολίες συχνά γίνονται αφορμή για μικροεπιθετικότητα. Σε αυτό το άρθρο εξηγούμε πώς να διαμορφώσετε ένα πιο συμπεριληπτικό μαθησιακό περιβάλλον.
Κατανόηση μαθησιακών δυσκολιών
Για να διαμορφωθεί ένα συμπεριληπτικό περιβάλλον, πρέπει να γνωρίζουμε τις δυσκολίες των μαθητών, ειδικά όσων έχουν αναπηρίες. Υπάρχουν πολλές μαθησιακές δυσκολίες που απαιτούν διαφορετικές διδακτικές προσεγγίσεις. Πολλές περνούν απαρατήρητες, επομένως οι εκπαιδευτικοί πρέπει να ξέρουν πώς να τις αναγνωρίζουν ώστε να ενισχύουν τη συμπερίληψη στην τάξη.
Δυσλεξία
Οι μαθητές με δυσλεξία δυσκολεύονται να διαβάσουν και να κατανοήσουν λέξεις. Μπορεί επίσης να δυσκολεύονται να αναγνωρίσουν ακόμη και γνωστές λέξεις. Η δυσλεξία δεν σχετίζεται με τη νοημοσύνη ή την τεμπελιά.
Δυσογραφία
Όσοι έχουν δυσογραφία δυσκολεύονται στον γραπτό λόγο. Μπορεί να δυσκολεύονται στη διαμόρφωση γραμμάτων και στη σωστή τοποθέτησή τους ανάμεσα στις σειρές.
Δυσαριθμησία
Η δυσαριθμησία συνεπάγεται δυσκολίες στην κατανόηση των μαθηματικών. Οι μαθητές δυσκολεύονται με πρόσθεση, πολλαπλασιασμό, μέτρηση και γενικά με ό,τι έχει να κάνει με αριθμούς.
Λεκτική απραξία
Οι μαθητές με λεκτική απραξία δυσκολεύονται να εκφραστούν προφορικά και να πουν όσα σκέφτονται, παρόλο που ξέρουν πολύ καλά τι θέλουν να πουν.
ΔΕΠΥ
Οι μαθητές με ΔΕΠΥ (Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας) έχουν δυσκολίες συγκέντρωσης, αυτοελέγχου και συχνά είναι ιδιαίτερα δραστήριοι ή υπερκινητικοί.
Δημιουργία συμπεριληπτικής τάξης
Η συμπεριληπτική τάξη λαμβάνει υπόψη τις ανάγκες όλων των μαθητών. Μπορεί να είναι απαιτητικό, αλλά για να έχουν όλοι ίσες ευκαιρίες, η σχολική κοινότητα πρέπει να τηρεί κοινούς κανόνες. Η συμπερίληψη ωφελεί όλους. Νέες στρατηγικές και συμπεριληπτική εκπαίδευση διασφαλίζουν ότι κάθε παιδί παίρνει όσα αξίζει.
Χρησιμοποιήστε συμπεριληπτική γλώσσα
Μερικοί μαθητές επιλέγουν διαφορετικές αντωνυμίες και είναι σημαντικό να σεβόμαστε τον τρόπο που βλέπουν τον εαυτό τους, ειδικά στο λύκειο. Η ταυτότητα φύλου είναι συχνά μπερδεμένη στην εφηβεία. Μια πρακτική λύση είναι να χρησιμοποιούμε μη έμφυλες λέξεις όπως «μαθητές» αντί για «αγόρια» και «κορίτσια».
Ενισχύστε τη διαφορετικότητα
Μην χωρίζετε ποτέ τους μαθητές με βάση την εθνικότητα ή το φύλο. Φροντίστε να έχετε βιβλία και υλικό που ενισχύουν την αυτοεκτίμηση και την αίσθηση του ανήκειν. Όταν μιλάτε για πρότυπα, συμπεριλάβετε όλες τις εθνικότητες. Θέστε σαφείς κανόνες και εξηγήστε ότι όλοι αντιμετωπίζονται ισότιμα και ο εκφοβισμός δεν γίνεται ανεκτός.
Έχετε υψηλές προσδοκίες για όλους
Η συμπεριληπτική εκπαίδευση ενισχύει την αυτοεκτίμηση κάθε μαθητή, ανεξάρτητα από δυσκολίες, ταυτότητα ή εθνικότητα. Ενθαρρύνετε όλους να διεκδικούν κοινωνική δικαιοσύνη. Ένα συμπεριληπτικό περιβάλλον συμβάλλει σε έναν πιο παραγωγικό και σεβαστικό κόσμο.
Υποστηρίξτε μαθητές με ειδικές ανάγκες
Βεβαιωθείτε ότι τα μαθήματα είναι προσβάσιμα σε όλους, συμπεριλαμβανομένων των ατόμων με μαθησιακές δυσκολίες. Κάποιοι μπορεί να χρειάζονται τεχνολογικά βοηθήματα, όπως εργαλεία μετατροπής κειμένου σε ομιλία, π.χ. pen αναγνώστη. Μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες μπορούν να επωφεληθούν από τέτοιες εφαρμογές, όπως το Speechify, ώστε να διαβάζουν καλύτερα και με αυτοπεποίθηση, ακούγοντας την αφήγηση των λέξεων.
Καθιερώστε βασικούς κανόνες
Για να νιώθουν όλοι ασφαλείς και σεβαστοί, είναι πολύ σημαντικό να καθοριστούν σαφείς κανόνες. Δημιουργήστε απλούς κανόνες που θα τηρούν όλοι. Οι κανόνες μπορεί να περιλαμβάνουν:
- Δεν επιτρέπεται επιθετική ή βίαιη συμπεριφορά
- Απαγορεύεται η προσβλητική γλώσσα
- Όλοι έχουν δικαίωμα να είναι ο εαυτός τους και να εκφράζονται ελεύθερα χωρίς κριτική
Η συμπεριληπτική τάξη δεν έχει καμία θέση για προκαταλήψεις. Ο καθορισμός κανόνων βοηθά όλους να καταλάβουν ποια συμπεριφορά είναι αποδεκτή. Έτσι κάθε μαθητής έχει την καλύτερη δυνατή εμπειρία, χωρίς φόβο λόγω της διαφορετικότητάς του.
Εστιάστε στον κόσμο
Η συμπερίληψη και ο σεβασμός στην τάξη πάνε πέρα από αντωνυμίες ή συζητήσεις για κοινωνική δικαιοσύνη. Ενθαρρύνετε τους μαθητές να μάθουν για άλλες κουλτούρες και εθνικότητες. Μάθετέ τους τις διαφορές των ανθρώπων, δείχνοντάς τους ότι, κατά βάθος, όλοι είμαστε ίδιοι.
Το Speechify βοηθά στη συμπερίληψη
Το Speechify προσφέρει ίσες ευκαιρίες σε μαθητές με δυσκολίες. Αυτό το εργαλείο μετατροπής φωνής βοηθά μαθητές με δυσλεξία και άλλες δυσκολίες να βελτιώσουν τις δεξιότητες ανάγνωσης. Ακολουθώντας το κείμενο ενώ ακούν την αφήγηση, βελτιώνεται η κατανόηση.
Ένα διασκεδαστικό κίνητρο για παιδιά με δυσκολίες στην ανάγνωση είναι να αλλάζουν τη φωνή του αφηγητή σε διάσημο. Μέσα από τη διασκέδαση, αυξάνεται το ενδιαφέρον τους για ανάγνωση. Το Speechify λειτουργεί σε iOS, Android και Chrome. Δοκιμάστε το Speechify δωρεάν σήμερα.
Συχνές ερωτήσεις
Ποια είναι τα τέσσερα βασικά στοιχεία της συμπερίληψης;
Σε σχολείο ή χώρο εργασίας, τα τέσσερα βασικά στοιχεία της συμπερίληψης είναι: πολιτικές, διαδικασίες, κουλτούρα και πρότυπα.
Ποιοι είναι οι βασικοί κανόνες συμπερίληψης;
Οι τέσσερις βασικές αρχές της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης είναι: πρόσβαση, ισότητα, ευκαιρία και τα δικαιώματα όλων των παιδιών στην τάξη.
Ποια είναι τα οφέλη ενός συμπεριληπτικού περιβάλλοντος;
Ένα συμπεριληπτικό περιβάλλον έχει πολλά οφέλη· δύο από τα σημαντικότερα είναι ο μεγαλύτερος σεβασμός στη διαφορετικότητα και η προσωπική εξέλιξη.
