Πώς να βοηθήσετε άτομα με δυσλεξία να διαβάζουν

Αν και το στίγμα της δυσλεξίας δεν είναι το ίδιο έντονο όπως παλιά, υπάρχουν ακόμα πολλές παρανοήσεις γύρω από αυτή τη μαθησιακή δυσκολία.

Πολλά παιδιά δυσκολεύονται με φωνολογική ενημερότητα ή τη σύνδεση γραπτού και προφορικού λόγου, και αυτές οι δυσκολίες μπορεί να οδηγήσουν σε χαμηλή αυτοεκτίμηση και απομόνωση. Είναι λοιπόν σημαντικό να βρούμε αποτελεσματικούς τρόπους στήριξης. Ευτυχώς, ειδικοί και ερευνητές έχουν αναπτύξει εξαιρετικές στρατηγικές για τη διδασκαλία ανάγνωσης σε άτομα με δυσλεξία. Με τον καιρό, η δυσλεξία μπορεί να θεωρηθεί ακόμη και προσόν, όχι ελάττωμα.

Ακολουθούν μερικοί από τους πιο αποτελεσματικούς τρόπους για να βοηθήσετε κάποιον με δυσλεξία να διαβάσει.

Τι χρειάζεται να ξέρετε για τη δυσλεξία

Η δυσλεξία είναι από τις πιο συχνές μαθησιακές διαταραχές. Εκτιμάται πως 1 στα 5 παιδιά αντιμετωπίζει αυτή τη δυσκολία. Τι την προκαλεί; Ακριβής αιτία δεν έχει βρεθεί, αλλά ο ρόλος της κληρονομικότητας είναι σημαντικός.

Κάποια από τα πιο συνηθισμένα σημάδια δυσλεξίας σε μικρά παιδιά είναι η δυσκολία με απλά στιχάκια και η καθυστέρηση στην ομιλία. Επίσης, μπορεί να έχουν πρόβλημα με φωνολογική ενημερότητα, δηλαδή την αναγνώριση ήχων στις λέξεις.

Παιδιά 7-8 ετών δυσκολεύονται να μάθουν νέες λέξεις, αντιστρέφουν γράμματα ή αριθμούς ή κουράζονται εύκολα με το διάβασμα. Σε ενήλικες, η δυσλεξία φαίνεται ως δυσκολία αποκωδικοποίησης συμβόλων και λογοτύπων, δυσκολία στους κανόνες παιχνιδιών ή στην εκμάθηση ξένης γλώσσας.

Πώς να στηρίξετε μαθητές με δυσλεξία

Η εργασία σε μικρές ομάδες και η εξάσκηση σε συχνές-οπτικές λέξεις είναι καλές στρατηγικές για μαθητές με δυσλεξία, αλλά δείτε ακόμα μερικούς τρόπους με τους οποίους εκπαιδευτικοί και γονείς μπορούν να βοηθήσουν.

Εστιάστε στα δυνατά τους σημεία

Όταν βοηθάτε έναν μαθητή με δυσλεξία, μην επικεντρώνεστε μόνο στις δυσκολίες στην ανάγνωση. Είναι σημαντικό να αναπτυχθούν οι γλωσσικές δεξιότητες, αλλά θα προοδεύσουν πιο γρήγορα αν καλλιεργήσετε παράλληλα και τα δυνατά τους σημεία.

Πολλά δυσλεξικά παιδιά γίνονται επιστήμονες, μηχανικοί ή καλλιτέχνες. Η δυσκολία στην αναγνώριση φθόγγων ή το ακατάστατο γραφικό τους δεν τα ορίζει.

Γιορτάστε τις μικρές επιτυχίες

Η υπέρβαση της δυσλεξίας είναι δύσκολη και κάθε μικρή επιτυχία μετράει. Ένα «μπράβο» ή μια ζεστή ενθάρρυνση ενισχύει την αυτοπεποίθηση και δίνει ώθηση όταν η μάθηση γίνεται δύσκολη.

Θέστε ρεαλιστικούς στόχους

Οι μαθητές με δυσλεξία χρειάζονται χρόνο. Η πρόοδος δεν έρχεται από τη μια μέρα στην άλλη, και πρέπει να το γνωρίζουν τόσο οι ίδιοι όσο και το περιβάλλον τους. Όμως, οι στόχοι είναι απαραίτητοι — επιλέξτε εφικτά βήματα για να διατηρηθεί το κίνητρο.

Διαβάστε δυνατά

Το να διαβάζετε δυνατά σε άτομα με δυσλεξία είναι πολύ βοηθητικό και ευχάριστο. Ιδανικά, διαβάζετε κάθε μέρα, αν γίνεται. Έτσι, ενισχύετε το ενδιαφέρον για τα βιβλία και δίνετε κίνητρο. Ωστόσο, βεβαιωθείτε ότι τα βιβλία είναι κατάλληλα για την ηλικία τους.

Χρησιμοποιήστε εφαρμογές μετατροπής κειμένου σε ομιλία

Η ανάγνωση δυνατά είναι πολύ βοηθητική, οπότε σκεφτείτε τη χρήση εφαρμογών μετατροπής κειμένου σε ομιλία για στήριξη μαθητών με δυσλεξία. Οι TTS εφαρμογές βοηθούν στην ανάγνωση ιστοσελίδων, email, μηνυμάτων και ψηφιακών κειμένων. Οι μαθητές μπορούν να διαβάζουν για εξετάσεις και να κατανοούν καλύτερα το περιεχόμενο.

Βασικά εργαλεία για δυσλεξία

Ο τρόπος με τον οποίο οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς αντιμετωπίζουν τη δυσλεξία μετράει, αλλά τα παρακάτω εργαλεία μπορούν να βοηθήσουν ακόμη περισσότερο τους μαθητές.

Ορισμένα εξαιρετικά εργαλεία για τη δυσλεξία είναι τα εξής:

• Speechify—Ως ένα αξιόπιστο λογισμικό κειμένου σε ομιλία, το Speechify διαβάζει κείμενο με φυσικές φωνές. Διατίθεται online, ως εφαρμογή και επέκταση Chrome. Υπάρχουν δωρεάν και επί πληρωμή εκδόσεις.
• Μέθοδος Orton-Gillingham—Μια πολυαισθητηριακή, διαδοχική και δομημένη μέθοδος γραμματισμού που βοηθά αναγνώστες με δυσκολίες να συνδέουν γράμματα και ήχους.
• C-pen reader—Ένας C-pen reader λειτουργεί σαν σκάνερ σε μορφή στυλό και “διαβάζει” λέξεις και ορισμούς δυνατά.
• Ηχοβιβλία—Το να ακούει ηχοβιβλία βοηθά σημαντικά μαθητές με δυσλεξία.
• Εργασιακά τετράδια—Πολλά τετράδια έχουν σχεδιαστεί ειδικά για παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες.

Το Speechify βοηθά άτομα με δυσλεξία να διαβάζουν

Τα άτομα με δυσλεξία δυσκολεύονται με τη μάθηση ανάγνωσης. Το να διαβάζουν την ίδια σελίδα πολλές φορές για να την κατανοήσουν είναι συνηθισμένο. Για αυτό τα εργαλεία κειμένου σε ομιλία και screen readers στηρίζουν τον τρόπο μάθησής τους.

Ένα εργαλείο μετατροπής κειμένου σε ομιλία όπως το Speechify διαβάζει κάθε ψηφιακό κείμενο δυνατά και βελτιώνει την κατανόηση. Εφαρμογές όπως το Speechify χρησιμοποιούνται σε προγράμματα ανάγνωσης για δυσλεκτικά παιδιά και άλλους μαθητές με δυσκολίες στην ανάγνωση.

Το Speechify προσφέρει πάνω από 100 φυσικές ανδρικές και γυναικείες φωνές και πολλές επιλογές προσαρμογής. Μπορείτε να αλλάξετε ταχύτητα ανάγνωσης, τόνο και να χρησιμοποιήσετε σελιδοδείκτες και σημειώσεις.

Δοκιμάστε δωρεάν το Speechify σήμερα και ανακαλύψτε τα οφέλη του.

Συχνές ερωτήσεις

Μπορούν τα άτομα με δυσλεξία να βελτιώσουν την ανάγνωσή τους;

Ναι, τα άτομα με δυσλεξία μπορούν να χρησιμοποιήσουν διάφορα εργαλεία για να βελτιώσουν την ανάγνωσή τους. Μπορούν να αξιοποιήσουν ηχοβιβλία, ορθογραφικό έλεγχο και εξατομικευμένη διδασκαλία. Βοηθητική τεχνολογία όπως εφαρμογές μετατροπής κειμένου σε ομιλία κάνει επίσης μεγάλη διαφορά.

Ποιο είναι το πιο σημαντικό όταν διαβάζετε σε άτομο με δυσλεξία;

Υπάρχουν πολλές στρατηγικές που μπορούν να εφαρμόσουν γονείς και εκπαιδευτικοί για να βοηθήσουν παιδιά με δυσλεξία. Για παράδειγμα, τα αποκωδικοποιήσιμα βιβλία είναι πολύτιμα για την εκμάθηση ανάγνωσης.

Αυτά τα βιβλία επικεντρώνονται σε έναν φωνητικό κώδικα που ήδη γνωρίζει ο μαθητής. Η σωστή εκφορά των λέξεων είναι επίσης πολύ σημαντική. Τέλος, να ρωτάτε το παιδί ή τον ενήλικα αν κατανοεί το κείμενο.

Ποια είναι η πιο συχνή παρανόηση για τη δυσλεξία;

Μια συχνή παρανόηση για τη δυσλεξία είναι ότι πρόκειται για οπτικό πρόβλημα. Επειδή τα δυσλεκτικά άτομα συχνά γράφουν ανάποδα ή αντιστρέφουν γράμματα, μερικοί το πιστεύουν αυτό. Μια άλλη παρανόηση είναι ότι η δυσλεξία δείχνει έλλειψη υπομονής ή νοημοσύνης. Όλες αυτές οι αντιλήψεις είναι λανθασμένες.