Οι εκπαιδευτικοί οφείλουν να ανταποκρίνονται στις ανάγκες όλων των μαθητών. Πολλοί χρειάζονται υποστήριξη στη συμπεριφορά, που συχνά είναι δύσκολο να δοθεί στα δημόσια σχολεία. Σε αυτές τις περιπτώσεις, κάποια ακαδημαϊκή παρέμβαση συνήθως αποδίδει καλύτερα.
Εδώ έρχεται να βοηθήσει το πολυεπίπεδο σύστημα υποστήριξης (MTSS).
Το MTSS δίνει στους δασκάλους εργαλεία για να στηρίζουν μαθητές με ειδικές ανάγκες. Είναι ένα πλαίσιο επαγγελματικής μάθησης που προσφέρει στους εκπαιδευτικούς μεθόδους για διδασκαλία παιδιών με αναπηρίες. Παρακάτω εξετάζουμε πιο αναλυτικά το MTSS και μερικά από τα βασικά εργαλεία του.
Τι είναι το πολυεπίπεδο σύστημα υποστήριξης;
Το MTSS είναι μια κλιμακωτή δομή επαγγελματικής ανάπτυξης και μάθησης. Βασίζεται σε δεδομένα για να ταιριάζει τις αξιολογήσεις με τις μαθησιακές ανάγκες. Το αποτέλεσμα είναι ένα ποιοτικό πλαίσιο που ενισχύει την επιτυχία των μαθητών.
Με βάση τα δεδομένα, οι εκπαιδευτικοί δημιουργούν πλαίσια ώστε οι περισσότεροι μαθητές να ανταποκρίνονται στη βασική διδασκαλία. Αυτή η προσέγγιση διευκολύνει και τον εντοπισμό όσων χρειάζονται επιπλέον στήριξη.
Ποια είναι τα τρία επίπεδα του MTSS;
Το MTSS έχει τρία επίπεδα, που βοηθούν τους δασκάλους να συγκεντρώνουν περισσότερα στοιχεία για τους μαθητές τους.
Επίπεδο 1 – όλη η τάξη
Όλοι οι μαθητές της γενικής τάξης ανήκουν σε αυτό το επίπεδο. Συνήθως έχουν καλές δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων και συνεργάζονται αποτελεσματικά στις ομαδικές εργασίες.
Το σχολείο παρακολουθεί όλους για να εντοπίσει όσους δυσκολεύονται. Αυτοί περνούν στο Επίπεδο 2.
Επίπεδο 2 – παρεμβάσεις σε μικρές ομάδες
Όσοι είναι σε αυτό το επίπεδο λαμβάνουν στοχευμένη υποστήριξη μέσω μικρών γκρουπ. Συμμετέχουν παράλληλα και στα μαθήματα του 1ου επιπέδου.
Αυτά τα μαθήματα επικεντρώνονται σε ατομικές δυσκολίες λήψης αποφάσεων και επίλυσης προβλημάτων. Η πρόοδος παρακολουθείται συστηματικά ώστε να εντοπίζονται όσοι δεν τα καταφέρνουν.
Επίπεδο 3 – εντατική παρέμβαση
Εδώ παρέχονται ακόμη πιο στοχευμένα, εξατομικευμένα μαθήματα σε μεμονωμένους μαθητές. Μπορεί να περνούν λίγο χρόνο στη γενική τάξη, αλλά αφιερώνουν περισσότερο χρόνο σε ενισχυτικές συνεδρίες με τα κατάλληλα εργαλεία.
Παράδειγμα λειτουργίας του MTSS
Παρότι τα επίπεδα του MTSS υπάρχουν σε όλα τα μοντέλα, η εφαρμογή τους διαφέρει. Δείτε δύο κλασικά παραδείγματα.
Response to Intervention (RTI)
Αυτό το μοντέλο MTSS υποστηρίζει μαθητές με ακαδημαϊκές δυσκολίες. Ο σχολικός φορέας το χρησιμοποιεί για να εντοπίσει παιδιά με ειδικές ανάγκες.
Σε αυτή την περίπτωση, τα επίπεδα του MTSS παρέχουν κλιμακούμενη υποστήριξη ανάλογα με τα κριτήρια του σχολείου. Οι δάσκαλοι συχνά χρησιμοποιούν εργαλεία παρακολούθησης προόδου για να κατατάξουν τους μαθητές στο σωστό επίπεδο.
Το RTI βοηθά τους δασκάλους να αναγνωρίζουν έγκαιρα τις μαθησιακές ανάγκες. Ωστόσο, δεν αποτελεί αυτόνομο πρόγραμμα ειδικής αγωγής.
Positive Behavioral Interventions and Supports (PBIS)
Τα σχολεία συχνά χρησιμοποιούν το PBIS για να καλλιεργήσουν σωστή συμπεριφορά και δεξιότητες ασφάλειας.
Οι μαθητές εκπαιδεύονται στο πώς «πρέπει» να συμπεριφέρονται, πάντα με θετικό τρόπο. Για παράδειγμα, λέγεται «άκου προσεκτικά» αντί για «μην απαντάς».
Και εδώ ισχύει το σύστημα επιπέδων. Όσοι δυσκολεύονται μεταβαίνουν στο επόμενο επίπεδο και, αν συνεχίσουν να δυσκολεύονται, λαμβάνουν ακόμη πιο εντατική διδασκαλία. RTI και PBIS εφαρμόζονται σε όλες τις τάξεις.
Εργαλεία υποστήριξης του MTSS
Οι δάσκαλοι πρέπει στο MTSS να λαμβάνουν αποφάσεις βάσει δεδομένων. Επιπλέον, το MTSS δεν είναι καθολική αξιολόγηση. Η σύνθεση του μαθητικού πληθυσμού και η διαφορετικότητα επηρεάζουν τη λειτουργία του συστήματος.
Ευτυχώς, οι δάσκαλοι έχουν στη διάθεσή τους διάφορα εργαλεία και πρότυπα για να χτίσουν το δικό τους πλαίσιο MTSS.
Δείκτες αξιολόγησης (Rubrics)
Δείκτης είναι κάθε εργαλείο που βοηθά τον δάσκαλο να αξιολογεί την ποιότητα της δουλειάς του μαθητή. Συνήθως περιλαμβάνει και διαβαθμίσεις ποιότητας στα κριτήριά του.
Για παράδειγμα, αν διδάσκετε Αγγλικά σε εφήβους, χρησιμοποιείτε δείκτη για να εκτιμήσετε τον προφορικό λόγο. Έχει κατηγορίες όπως «Άριστα», «Καλό», «Χρειάζεται βελτίωση».
Στο MTSS, όσοι κατατάσσονται στο «Χρειάζεται βελτίωση» πιθανότατα ωφελούνται από παρέμβαση επιπέδου 2 ή 3.
Κλίμακες αξιολόγησης
Οι κλίμακες λειτουργούν όπως οι δείκτες, αλλά είναι κλειστές και απαντούν σε συγκεκριμένα ερωτήματα επίδοσης.
Παράδειγμα: ερωτηματολόγια με βαθμολογία από 1 έως 5. Στο MTSS, η κλίμακα βοηθά ώστε η παρέμβαση να βασίζεται σε στοιχεία. Όσοι έχουν χαμηλές βαθμολογίες ίσως χρειαστούν ειδική αγωγή.
Ερωτηματολόγια
Τα ερωτηματολόγια, όπως και οι κλίμακες, δίνουν σταθερές επιλογές, αλλά εδώ ο μαθητής συμμετέχει πιο ενεργά.
Για παράδειγμα, ένας δάσκαλος δίνει ανώνυμο ερωτηματολόγιο στην τάξη, με ερωτήσεις που βοηθούν τον μαθητή να εκτιμήσει τη δική του πρόοδο.
Οι δάσκαλοι ελέγχουν τις απαντήσεις για να δουν αν κάποιοι χρειάζονται επιπλέον βοήθεια. Και οι σχολικές μονάδες χρησιμοποιούν ερωτηματολόγια για αξιολόγηση μαθητών.
Λίστες ελέγχου
Οι λίστες ελέγχου απλοποιούν τα κριτήρια σε ερωτήσεις ναι ή όχι. Πάλι τίθεται ερώτηση ή δήλωση και ο δάσκαλος επιλέγει απλό ναι ή όχι.
Για παράδειγμα, «ακούει καλά ο μαθητής;» Ένα «όχι» ίσως δείχνει μαθησιακή δυσκολία. Συνδυασμός αρνητικών απαντήσεων δείχνει ανάγκη παρέμβασης.
Εφαρμογές ανάγνωσης κειμένου (TTS)
Σε αντίθεση με τα άλλα, το λογισμικό ανάγνωσης κειμένου δεν είναι αξιολόγηση αλλά εργαλείο ειδικής εκπαίδευσης.
Ενδεικτικά, στα παιδιά με δυσλεξία, που συχνά δυσκολεύονται στην ανάγνωση, οι αξιολογήσεις το αναδεικνύουν.
Η αξιολόγηση οδηγεί τον δάσκαλο να δώσει πρόσβαση σε TTS app. Ο μαθητής χρησιμοποιεί την εφαρμογή για να του διαβαστεί το κείμενο. Έτσι, το παιδί με δυσλεξία μπορεί να παρακολουθεί το γενικό μάθημα.
Πώς το Speechify βοηθά στην εφαρμογή MTSS
Το Speechify είναι λογισμικό ανάγνωσης κειμένου με πολλές χρήσεις στην τάξη. Οι μαθητές ακούνε το κείμενο δυνατά, ιδανικό για όσους έχουν δυσλεξία. Έτσι, το Speechify είναι ιδιαίτερα χρήσιμο για τα ανώτερα επίπεδα του MTSS.
Το Speechify είναι διαθέσιμο σε 14 γλώσσες και έχει εκδόσεις για Android, iOS, macOS και Google Chrome. Δοκιμάστε το δωρεάν σήμερα στην τάξη σας.
FAQ
Τι είναι οι στρατηγικές MTSS;
Οι στρατηγικές MTSS βοηθούν τους δασκάλους να αξιολογούν και να καλύπτουν τις ανάγκες των μαθητών τους.
Ποια τα οφέλη του MTSS;
Το MTSS βοηθά τους εκπαιδευτικούς να εντοπίζουν έγκαιρα παιδιά με ειδικές ανάγκες.
Ποια είναι η διαφορά MTSS και παραδοσιακής εκπαίδευσης;
Η διαφορά είναι το τριεπίπεδο σύστημα και οι στοχευμένες, ατομικές παρεμβάσεις.
Ποιο είναι το σημαντικότερο συστατικό του MTSS;
Ο δάσκαλος που ερμηνεύει σωστά τα αποτελέσματα είναι κρίσιμος για την επιτυχία του MTSS.
