Ανεξάρτητα από δεξιότητες ή δυσκολίες, οι μαθητές ωφελούνται γρήγορα από αυτές τις δοκιμασμένες προσεγγίσεις
Είστε γονιός, εκπαιδευτικός ή και τα δύο; Η στήριξη κάθε μαθητή που έχετε στη ζωή σας είναι η υπ' αριθμόν ένα προτεραιότητα. Όμως, ας είμαστε ειλικρινείς— οι μαθητές δεν νιώθουν πάντα ότι το σχολείο είναι χώρος θαυμάτων και ανακάλυψης, όσο κι αν το θέλουμε. Κι αν αυτό είναι φυσιολογικό, δεν είναι αναπόφευκτο. Υπάρχουν πολλοί τρόποι να καλλιεργήσετε τον ενθουσιασμό για τη μάθηση.
Αλλά το να το κάνετε πράξη είναι πιο δύσκολο απ’ όσο ακούγεται, σωστά;
Χρόνο με τον χρόνο, δίνουμε τον καλύτερό μας εαυτό για να προβλέψουμε τα εμπόδια που θα αντιμετωπίσουν οι μαθητές μας. Γεμίζουμε το μυαλό μας με ιδέες, θεωρίες και εργαλεία. Ερευνούμε τόσο πολύ που θα μπορούσαμε να γράψουμε βιβλίο. Κι όμως, είναι δύσκολο να ξέρουμε τι να κρατήσουμε και τι να αφήσουμε στην άκρη.
Ξέρουμε πως κάθε μαθητής είναι μοναδικός και αξίζει προσοχή στα μέτρα των αναγκών του. Είναι σημαντικό για γονείς και δασκάλους να γνωρίζουν διαφορετικές διδακτικές στρατηγικές, ώστε οι μαθητές να μην αντιμετωπίζονται σαν αριθμοί. Αυτό μετράει ιδιαίτερα για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες, όπως δυσλεξία, ΔΕΠΥ ή προβλήματα όρασης.
Η εξατομικευμένη διδασκαλία είναι ιδανική, αλλά δύσκολη στην πράξη. Συνδυάζοντας μερικές γενικές στρατηγικές και προσαρμόζοντάς τες, βοηθάτε περισσότερους μαθητές να πετύχουν χωρίς να εξαντληθείτε.
Αυτές οι δοκιμασμένες προσεγγίσεις— κατάλληλες για κάθε μαθητή— βοηθούν να αυξηθεί η αυτοπεποίθηση, η περιέργεια και η ικανότητά τους να μαθαίνουν.
Δώστε στους μαθητές περισσότερες επιλογές
Όταν οι μαθητές έχουν ευκαιρίες να επιλέξουν, συνήθως νιώθουν:
- Πιο χαρούμενοι
- Μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση + αυτονομία
- Πιο ενεργοί
- Μεγαλύτερη υπευθυνότητα + αίσθηση ιδιοκτησίας
Όταν οι μαθητές μπορούν να κάνουν επιλογές στο σπίτι ή στην τάξη, νιώθουν μέρος της διαδικασίας κι όχι ότι τελούν υπό αυστηρό έλεγχο. Αυτό κάνει τη διαφορά στη στάση τους προς τη μάθηση.
Η Deanna Marie Lock του Spaces4Learning το λέει τέλεια: "[Η επιλογή] ενισχύει τη συμμετοχή. Οι μαθητές επενδύουν περισσότερο όταν επιτρέπεται να επιλέξουν μόνοι τους."
Νιώθουν και μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση όταν αποφασίζουν πώς θα μάθουν, αντί να τους επιβάλλεται. Η Lock λέει επίσης πως όσοι επηρεάζουν οι ίδιοι τη μάθησή τους, νιώθουν πιο υπεύθυνοι για την εκπαίδευσή τους.
"Αντί να περιμένουν απαντήσεις από τον δάσκαλο, οι μαθητές ενθαρρύνονται να σκέφτονται, να ερευνούν και να μαθαίνουν μόνοι τους."
Δείτε μερικούς καλούς τρόπους για να δώσουν εκπαιδευτικοί και γονείς περισσότερη αυτονομία στους μαθητές.
Εκπαιδευτικοί:
- Αφήστε τους μαθητές να διαλέγουν θέση ή ομάδα
Αυτή η επιλογή χτίζει κλίμα εμπιστοσύνης και αυτονομίας στην τάξη από την αρχή. Αν οι επιλογές τους δυσκολέψουν την επίδοσή τους, μπορείτε να αλλάξετε ό,τι χρειάζεται. Καλύτερα να έχουν τη δυνατότητα να επιλέγουν και να διορθώνονται, παρά να τους θεωρούμε ανεύθυνους εξαρχής. - Αφήστε τους μαθητές να διαλέξουν εργασίες
Podcast, παρουσιάσεις ή αφίσες μπορούν να ερευνήσουν ένα θέμα εξίσου καλά με μια παραδοσιακή έκθεση. Ενθαρρύνετε τα παιδιά να διαλέγουν μέσα και υλικά που τους ταιριάζουν ή να προτείνουν κάτι διαφορετικό. Ίσως μάθετε κι εσείς κάτι νέο.
Γονείς:
- Δώστε λόγο στα παιδιά σας
Αφήστε τους κάποια ελευθερία στο πότε θα κάνουν δουλειές ή διάβασμα—και με ποια σειρά. Αυτό τους δίνει αίσθηση ελέγχου και αυτοπεποίθηση και τα βοηθά να νιώσουν πως επιλέγουν, όχι ότι τους επιβάλλεται. Πολύ χρήσιμη δεξιότητα για το μέλλον. - Να δέχεστε την αποτυχία
Η ζωή σπάνια προσφέρει μόνο τέλειες επιλογές—η αποτυχία είναι στο πρόγραμμα. Χωρίς να εκθέτετε τα παιδιά σε πραγματικό κίνδυνο, αφήστε τα να κάνουν επιλογές με μικρές πιθανές αποτυχίες. Έτσι μαθαίνουν να λύνουν προβλήματα, να αναλαμβάνουν ευθύνες και να κατανοούν συνέπειες. Συνήθως μαθαίνουμε περισσότερα από τα λάθη μας παρά από τις επιτυχίες.
Η επιλογή ενδυναμώνει τα παιδιά να είναι πιο σίγουρα, περίεργα και ανεξάρτητα στο σπίτι και στο σχολείο. Όμως η ισορροπία ελευθερίας και δομής απαιτεί πειραματισμό.
Κι ενώ σίγουρα θα γίνουν λάθη ώσπου να βρείτε τη σωστή ισορροπία, τα οφέλη είναι σημαντικά.
Καλλιεργήστε περιβάλλον φιλικό στις ερωτήσεις
Η ενθάρρυνση της περιέργειας και των ερωτήσεων μπορεί να κάνει τεράστια διαφορά στη συμμετοχή στην τάξη. Πολλοί μαθητές όμως δεν νιώθουν άνετα να ρωτήσουν, φοβούμενοι μήπως θεωρηθούν χαζοί ή γελοιοποιηθούν. Αυτό τους εμποδίζει να ζητήσουν βοήθεια ή να εκφράσουν περιέργεια, που φυσικά τροφοδοτεί τη μάθηση.
Πολλοί ειδικοί λένε πως το να κάνεις ερωτήσεις είναι σημάδι εξυπνάδας. Κι αν και ισχύει, λίγοι το ξέρουν. Δείτε πώς να βοηθήσετε τους μαθητές να νιώθουν έξυπνοι κάνοντας ερωτήσεις.
- Γίνετε το παράδειγμα
Δείξτε περιέργεια μπροστά στους μαθητές. Αν δεν ξέρετε κάτι, παραδεχτείτε το. Σκεφτείτε φωναχτά, δείχνοντας κριτική σκέψη σε πραγματικό χρόνο. Ρωτήστε τους μαθητές για ιδέες, ενθαρρύνετέ τους να αναπτύξουν αντίλογο. Μια στάση «Δεν ξέρω, εσύ τι πιστεύεις;» αυξάνει τη συμμετοχή. - Τέρμα ο χλευασμός
Θεσπίστε πολιτική μηδενικής ανοχής στο κοροϊδευτικό σχόλιο όταν κάποιος ρωτάει. Δώστε έμφαση στην ενθάρρυνση και γιορτάστε τις λύσεις που βρίσκουν οι μαθητές. Θα δείτε ότι όλο και περισσότεροι θα θέλουν να συμμετέχουν στη συζήτηση. - Χώρος για ανακάλυψη & συζήτηση
Δώστε δραστηριότητες όπου οι μαθητές ερευνούν κάτι που τους ενδιαφέρει και συζητήστε πάνω στη δουλειά τους. Ρωτήστε, ενθαρρύνετε ακόμη κι όταν δεν ξέρουν απάντηση. Δείτε την άγνοια ως ευκαιρία για μάθηση. Η συζήτηση πάνω σε θέματα που τους ενδιαφέρουν χτίζει περιέργεια και αυτοκαθοδηγούμενη μάθηση.
Οι μαθητές συμμετέχουν πιο ενεργά σε ένα περιβάλλον περιέργειας. Όταν ενδιαφέρονται, η τάξη γίνεται χώρος ανακάλυψης, όχι άγχους ή αγγαρείας. Οι ερωτήσεις και η περιέργεια καλλιεργούν διά βίου μάθηση και βαθύτερη κατανόηση του τι είναι εκπαίδευση.
Δοκιμάστε νέα εργαλεία
Δίνοντας στους μαθητές εναλλακτικούς τρόπους μάθησης, τους ενθαρρύνουμε να ανακαλύψουν τι δουλεύει για εκείνους. Άλλοι μαθαίνουν ακούγοντας, άλλοι πρακτικά, άλλοι διαβάζοντας.
Διδάσκοντας το ίδιο υλικό με ποικίλους τρόπους, βοηθάτε τους μαθητές να το κατανοήσουν καλύτερα και να μάθουν να αξιοποιούν τα δυνατά τους σημεία.
Υπάρχουν πολλοί τρόποι να το κάνετε. Εκτός από ανάγνωση, δοκιμάστε σχετικά βίντεο, podcasts ή πρακτικές δραστηριότητες για το ίδιο θέμα.
Τα αναγνώσματα είναι συχνά πρόκληση για τους μαθητές, ακόμη κι αν δεν είναι πολλά. Για όσους δυσκολεύονται ιδιαίτερα — ή έχουν δυσλεξία, ΔΕΠΥ ή προβλήματα όρασης — το κείμενο-σε-ομιλία είναι εξαιρετικό εργαλείο. Βοηθά όλους να αυξήσουν προσήλωση, κατανόηση κι απόδοση— είτε διαβάζουν είτε ακούνε.
Το κείμενο-σε-ομιλία βοηθά τους μαθητές να βελτιώσουν
- Συγκέντρωση
- Ανάκληση
- Κατανόηση
- Αποδοτικότητα
Εξελιγμένα apps όπως το Speechify επιτρέπουν να ακούτε σχεδόν ό,τι διαβάζετε online ή στο κινητό. Το Speechify μετατρέπει οποιοδήποτε κείμενο, PDF, Google ή Word, email ή άρθρο online σε ομιλία— με τις καλύτερες AI φωνές της αγοράς.
Οι μαθητές μπορούν να ακούν και να διαβάζουν ταυτόχρονα για μέγιστη απομνημόνευση. Είναι εξαιρετικό και για εκμάθηση γλώσσας. Τα εργαλεία όπως το κείμενο-σε-ομιλία κάνουν τα εμπόδια στην ανάγνωση να φαίνονται μικρά.
Δείτε το Speechify σε δράση στην τάξη εδώ.
Η χρονιά που ακολουθεί
Αυτές οι στρατηγικές μπορούν να δώσουν ώθηση στους μαθητές σας φέτος. Ενισχύοντας περιέργεια, αυτοπεποίθηση και υποστήριξη, βοηθάτε τους μαθητές να πετύχουν αυτά που εσείς — και οι ίδιοι — πιστεύουν πως μπορούν να καταφέρουν.
Μάθετε περισσότερα για διδακτικές στρατηγικές για γονείς και δασκάλους εδώ.
Δοκιμάστε το Speechify μόνοι σας, κατεβάστε τη Chrome extension δωρεάν εδώ.
Κατεβάστε το στο κινητό σας για iOS και Android κιόλας.
