ALTA sertifikaadiga spetsialistid pakuvad professionaalset ja tulemuslikku lugemisjuhendamist düsleksiaga ja muude keeleliste PUUETEGA inimestele. ALTA liikmesus on rahvusvaheliselt tunnustatud, nii et kui tahad saada sertifitseeritud keeleteraapia spetsialistiks ja töötada välismaal või õpetada düsleksiaga õppureid, on ALTA liikmeks olemine CV-le suur pluss. Loe edasi – kõik, mida pead teadma!
Akadeemilise keeleteraapia assotsiatsiooni (ALTA) mõju
Academic Language Therapy Association (ALTA) on Texases asuv organisatsioon, mis koolitab, spetsialiseerib ja annab kvalifikatsiooni multisensoorsete keeleõppe ja -teraapia (MSL/MSLE) valdkonnas tegutsevatele spetsialistidele.
Organisatsioon on uhke oma põhjaliku väljaõppe ja kõrgete eetiliste standardite üle. ALTA liikmed, kes sooritavad riikliku kompetentsuse eksami, pakuvad kõrgetasemelist teenust ning seavad esikohale järjepideva õppe ja professionaalse arengu.
Düsleksia ja teiste keeleliste häiretega inimestel aitab koostöö pädeva juhendajaga kiiremini edasi jõuda. ALTA spetsialistid pakuvad individuaalseid õppeprogramme ja -kursusi kõigil tasemetel, toetades kõiki keeleoskusi: lugemist, süntaksit ja foneetikat.
CALT ja multisensoorsed keeleõppemeetodid
Sertifitseeritud keeleteraapia spetsialistid (CALT), kes on ALTA eksami läbinud, pakuvad süsteemset ja professionaalset tuge keeleliste raskustega inimestele.
Oma oskustele ja kogemustele toetudes tagavad nad, et nende hinnangud, analüüsid ja sekkumised on täpsed ja igaühele sobivalt kohandatud. Multisensoorsete keeleteraapiate ning keskkonna kohandamise abil õpilased muutuvad iseseisvamaks ja eesmärgikindlamaks.
Kuidas ALTA liikmed loovad õpiraskustega inimestele turvalise ja arendava õpikeskkonna
Multisensoorsed keeleõppesessioonid koos sertifitseeritud keelepraktikuga (CALP) hõlmavad visuaalseid, auditoorseid ja motoorseid harjutusi ning intensiivseid individuaal- või väikese grupi kohtumisi tagasisideks ja hindamiseks.
ALTA õpetajaks saamiseks peab kandidaat enne klientidega töö alustamist näitama, et suudab hoida kõrgel tasemel privaatsust ja tagada turvalisuse. Kõik MSLE tunnid toimuvad turvalises, toetavas ja kaasavas keskkonnas, tagasiside on alati ülesehitav.
Õpetaja roll toetamisel
Muidugi ei pea abistamiseks olema ALTA õpetaja; iga õpetaja saab ja peaks aitama õpi- ja lugemisraskustega õpilasi, et nad saaksid kirjalikust infost aru vastavalt oma tasemele.
Klassi kohandused
Lugemisoskuse arendamisel tehakse sageli klassis muudatusi, mis muudavad lugemisprotsessi lihtsamaks ja aitavad lugemisraskustega ning ADHD-ga õpilastel paremini keskenduda ja kauem tähelepanu hoida.
Sageli keskendub kohandus liigsete segajate eemaldamisele ja korrastatud ruumi loomisele. Lisaks müra vähendamisele ja tarbetu liikumise piiramisele aitavad audio-visuaalsed õppematerjalid lastel luua seoseid värvide, kujundite ja kõla vahel, mis aitab aja jooksul keeleoskust parandada.
Kuulamise ja kuuldelugemise suurendamine klassis
Lugemine on küll tähtis, kuid keel on eelkõige suuline. Kirjasüsteemid on vaid ebatäiuslik viis kõne jäädvustamiseks; hea kuulamisoskus toetab kõiki teisi keeleoskusi.
Õnneks läheb meil vaja vaid audioraamatuid ja head kuulamismaterjali leiab hõlpsasti. Speechify platvormilt leiad rohkelt eriilmelisi raamatuid ka noorematele lugejatele.
Hea audiokirjanduse abil saavad õpilased süveneda kirjandusse ja leida selles rõõmu. Enamasti esitavad hääl näitlejad teosed professionaalselt, mis muudab kuulamise kaasahaaravaks.
Õpilaste tagasiside küsimine
Enamik õpi- ja lugemisraskusi on spektril, mistõttu tuleb mõista iga õpilase vajadusi. Kui töötad rühmadega, tuleb pakkuda sobivaid õppematerjale ja ülesandeid. Kõige parem viis on küsida nende arvamust oma meetodite kohta.
Muidugi ei pea alati kõike õpilaste soovi järgi kohandama. Õpetajana tead, et mõni asi on edasimineku huvides vajalik. Kuid väikeste muudatuste tegemine vastavalt õpilaste vajadustele võib aidata arengut tublisti kiirendada.
Korduma kippuvad küsimused
Kas ALTA on mittetulundusühing?
Jah, ALTA on mittetulunduslik sertifitseerimisorganisatsioon. Rohkem teavet saab aadressilt office@altaread.org.
Teine sarnane organisatsioon on International Multisensory Structured Language Education Council (IMSLEC).
Too näide sõnast, mis on düsleksiaga inimesele raske lugeda?
Sellele pole ühest vastust. Düsleksia avaldub igal inimesel erinevalt, nii et keeruliseks osutuvad sõnad võivad samuti erineda. Sageli valmistavad raskusi pikad ja harva kasutatavad sõnad, nt pulchritudinous on enamusele paras pähkel.
Kas CALT võib diagnoosida düsleksiat?
Tavaliselt diagnoosivad düsleksiat litsentseeritud psühholoogid. Kui CALT-il on vastavad oskused ja kvalifikatsioon, võib ta seda teha. Enamasti kasutatakse diagnostikat siiski õppimise toetamiseks ja tõhusamate strateegiate leidmiseks.
