Učenici s disleksijom trebaju jednaku priliku za učenje. Savezna vlada i savezne države donijele su mnoge zakone o disleksiji kako bi osigurale pristupačno obrazovanje i zaštitile ove učenike.
Ovaj članak donosi pregled tih zakona.
Sve počinje s IDEA-om
Poteškoće u učenju pogađaju mnoge, no to ne umanjuje njihovo pravo na ravnopravno sudjelovanje u društvu. Prvi je korak poboljšati obrazovanje djece s disleksijom. Tako im se otvaraju vrata većoj samostalnosti.
Jedan od ključnih zakona je Zakon o obrazovanju osoba s invaliditetom (IDEA). On omogućuje besplatno javno obrazovanje djeci s disleksijom i srodnim poteškoćama.
Riječ je o opsežnom zakonodavstvu koje obvezuje sve državne škole. Zakon jamči posebne odgojno-obrazovne usluge onima koji na njih imaju pravo.
IDEA propisuje kako javne institucije pružaju ranu intervenciju za više od 8 milijuna djece, mladih i dojenčadi:
- IDEA dio C obuhvaća bebe (od rođenja do 2. godine) s disleksijom ili drugim poremećajima i njihove obitelji.
- IDEA dio B pokriva djecu i mlade (3 do 21 godine) s disleksijom ili drugim poremećajima.
- IDEA daje bespovratna sredstva državama za posebni odgoj, ranu intervenciju i srodne usluge.
IDEA također dodjeljuje sredstva organizacijama, ustanovama i državnim agencijama. Cilj je povećati dostupnost školovanja kroz:
- istraživanja
- demonstracijske projekte
- tehnološki razvoj
- tehničku pomoć
- obuku osoblja
- trening roditelja i učitelja
- informativne centre
Ovi programi olakšavaju uključivanje u posebne obrazovne usluge. Tako učenici s disleksijom mogu učinkovitije učiti.
Državni zakoni za disleksiju
Savezni zakoni su tek početak borbe za ravnopravnost za osobe s disleksijom. Pojedine države mogu donijeti vlastite zakone na temelju IDEA-e.
Svatko ima različite potrebe. Nekome treba više podrške nego drugima. Zato državne uredbe nude dodatna prava i zaštitu tijekom cijele školske godine.
Neke državne mjere idu dalje od saveznog zakona zahvaljujući novijim istraživanjima. Od donošenja IDEA-e prošla su desetljeća, a danas znamo puno više o disleksiji i njezinim učincima.
Ministarstvo obrazovanja sve se više zalaže za programe čitanja i ciljane intervencije. Istraživači danas lakše prepoznaju disleksiju i provode probire u različitim razredima.
Mnoga su istraživanja starija od IDEA-e, ali države mogu unaprjeđivati smjernice na temelju novih podataka. Tako donose zakone o identifikaciji, procjeni i podršci djeci nakon što postanu kandidati.
Državne škole imaju određenu slobodu u provedbi IDEA-e te se mogu usredotočiti na razne aspekte života djece. Uglavnom obuhvaćaju:
- definiranje disleksije i sličnih jezičnih poremećaja
- rano prepoznavanje te probire u ranim razredima i srednjoj školi
- priručnike za disleksiju s postupcima za intervencije i screening
- usavršavanje i obuku učitelja za rad s djecom s disleksijom
- edukaciju budućih učitelja o disleksiji i višesenzornom učenju
- prilagodbe, instrukcije čitanja i podršku djeci s dijagnozom disleksije
- financiranje programa i inicijativa
Podrška osobama s disleksijom u školi i na poslu – što možete učiniti?
Disleksija utječe na sve aspekte života, ne samo na školovanje. Može stvarati teškoće i u karijeri te profesionalnom razvoju.
Uz poteškoće s pisanjem i pravopisom, evo još nekoliko čestih znakova disleksije:
- pamćenje adresa, termina i uputa
- točno prepisivanje informacija (kao kod disgrafije)
- razlikovanje lijevo i desno
- čitanje karata
Ove teškoće pojavljuju se jer disleksija ometa važne moždane procese. Trening može pomoći u opismenjavanju, ali je na radnom mjestu često ograničen.
Potrebna je stručna podrška u svakodnevnim izazovima, a vježbe opuštanja odličan su izbor. U kombinaciji s asertivnošću, zaposlenik može podići samopouzdanje i mirnije rješavati probleme.
Međunarodno udruženje za disleksiju (IDA) preporučuje korištenje produktivnog softvera za zaposlenike i učenike. Time lakše organiziraju informacije.
Čitači ekrana također su vrlo važni. Omogućuju čitanje i pisanje bez tjeskobe zbog čitanja naglas.
Dajte djeci i zaposlenicima s disleksijom dovoljno vremena za zadatke te česte pauze zbog preopterećenja informacijama. Korištenjem kalendara olakšajte im upravljanje vremenom.
Tiha učionica ili radni prostor ključni su jer buka može ometati. Pazite da ne budu smješteni blizu bučnih osoba.
Speechify – pomoć pri čitanju teksta osobama s disleksijom
Kao što smo spomenuli, moderna tehnologija može pomoći osobama s disleksijom da lakše savladaju prepreke i napreduju. Među njima je i Speechify – potpuna text-to-speech (TTS) platforma.
Softver je izvrstan alat za pomoć osobama s disleksijom. Primjerice, Speechify naglas čita tekst na bilo kojem uređaju i isticanjem riječi poboljšava fokus korisnika.
Dodatno, AI glasovi izgovaraju tekst prirodno i jasno. Glasovi zvuče ljudski, što stvara ugodno iskustvo.
Speechify može pomoći osobama s disleksijom na još mnogo načina. Posjetite web-stranicu i otkrijte više o ovom praktičnom alatu.
Česta pitanja
Koje države imaju zakon o disleksiji?
Mnoge su države donijele zakone za lakši pristup IEP-u osobama s disleksijom, poput Tennesseeja, Nebraske, Minnesote i Arizone. Većina koristi istu definiciju, a za više informacija obratite se svom senatoru.
Je li disleksija obuhvaćena američkim Zakonom o osobama s invaliditetom?
Poteškoće u učenju, poput disleksije, uglavnom su obuhvaćene ovim zakonom jer značajno utječu na svakodnevni život.
Koje države ne prepoznaju disleksiju?
Nekoliko država još nema zakon koji uređuje obrazovne prilike za osobe s disleksijom – Vermont, Idaho i Havaji.
Koji su simptomi disleksije?
Najčešći znakovi disleksije su sporo čitanje, teško usvajanje novih riječi, zamjena glasova i problemi s izgovorom.
Je li disleksija teškoća u učenju?
Disleksija je teškoća u učenju koja uzrokuje probleme s čitanjem, pravopisom i pisanjem .
