ათწლეულების კვლევისა და ეროვნული ტესტის შედეგების მიხედვით, ყოველ მეხუთე მოსწავლეს საშუალო ან უფრო მაღალი ინტელექტის მიუხედავად, უჭირს კითხვა.
ყოველი მეოთხე ზრდასრული ადამიანი კითხვისა და წერის სირთულეს испыты, მიუხედავად ინტელექტის დონისა. კვლევები აჩვენებს, რომ უმრავლესობა იმ მოსწავლეებიდან, ვინც კითხვის სირთულეს განიცდის, სწორად შერჩეული სწავლების შემთხვევაში საბავშვო ბაღიდან მესამე კლასის ჩათვლით შეიძლება საჭირო დონემდე მივიდეს.
რა არის დისლექსიის შეფასება?
დისლექსიის შეფასება მოიცავს ინფორმაციის შეგროვებას ბავშვის განვითარების, ოჯახური ისტორიის და ენობრივი/საგანმანათლებლო გამოცდილების შესახებ დაბადებიდან დღემდე.
კლინიკური შეფასებისა და მონაცემების გაანალიზების შემდეგ იწერება შეჯამებული ანგარიში მიღებული ინფორმაციისა და ისტორიის საფუძველზე.
ანგარიშში მკაფიოდ უნდა ჩანდეს, რატომ გაიგზავნა ბავშვი შეფასებაზე. სანდო შედეგების მისაღებად დისლექსიისა და სწავლის დარღვევის დასადგენად გამოიყენება სხვადასხვა ტესტი. ანგარიშში მოცემულია როგორც სტანდარტული, ასევე პროცენტული ქულები.
ასაკისა და კლასის დონეები მხოლოდ სახარებია და არ გამოიყენება მოსწავლის აკადემიური შესაძლებლობის სრული შეფასებისთვის.
რატომ უნდა ჩატარდეს დისლექსიის შეფასება?
სრულყოფილი შეფასება ავლენს, აქვს თუ არა ბავშვს დისლექსია, ADHD თუ სხვა ასაკთან დაკავშირებული მდგომარეობა, მისი ძლიერი და სუსტი მხარეების დარღვევის მაჩვენებლებთან შედარებით.
სპეციალისტი კლინიკოსი შეაჯამებს ქულებს და განმარტავს მათ ინტერვიუს, ენობრივ უნარებს, სიტყვის ამოცნობას, კითხვის უნარებსა და მოსმენის გაგებას დაყრდნობით.
შედეგების ინტერპრეტაცია ასახავს შემოწმებულ უნარებს. ანალიზი უზრუნველყოფს ზუსტ დიაგნოზს (როდესაც შესაძლებელია) და აღწერით ანგარიშს მშობლებისა და გუნდისთვის.
ფედერალური კანონის მიხედვით, თუ ბავშვს დადასტურებული აქვს სწავლის დარღვევა ან დისლექსია, მათ ეძლევათ დახმარება — სპეციალურად დაგეგმილი სასწავლო პროგრამით. რეკომენდებულია დისლექსიის ტესტირება უკვე დაწყებით კლასებამდე, სრულფასოვანი ფონოლოგიური შეფასებით.
რა არის Gray Oral Reading Test?
Gray Oral Reading Test (GORT) არის სტანდარტიზებული ტესტი, რომელიც ააფასებს ბავშვების ზეპირი კითხვის სისწრაფეს, სიზუსტეს, რიტმს და გაგებას რეალურ სიტყვებზე დაყრდნობით. GORT გამოიყენება კითხვის სირთულის გამოსავლენად/შესაფასებლად და ზეპირი კითხვის პროგრესის სამეთვალყურეოდ. გამოიყენება 6-18 წლის ბავშვებსა და მოზარდებში.
მოსწავლეთა დისლექსიის შეფასებისას მას ატარებენ მასწავლებლები, სკოლის ფსიქოლოგები, ენის თერაპევტები და მედიკოსები.
დისლექსიის შეფასება მნიშვნელოვანია რამდენიმე მიზეზით:
გიგდებთ ზუსტ დიაგნოზს
სრულყოფილი შეფასების მიზანია დისლექსიის დამაჯერებლად დადგენა. ის ეხმარება ადამიანის ძლიერი და სუსტი მხარეების უფრო ზუსტად დანახვაში და ამტკიცებს, აქვს თუ არა დისლექსია.
ყველა დიაგნოსტიკურ შეფასებას მოჰყვება დეტალური ანგარიში, რომელიც მოიცავს:
- დისლექსიის პროფილის მტკიცებულებას (თუ დადასტურდა) ან სხვა კითხვის/სწავლის დარღვევას
- ანგარიშში მითითებული უნდა იყოს მხარდამჭერი ჯგუფები, ინტერვენციები (შესაძლებლობის შემთხვევაში) ან დამატებითი კვლევა სწავლის სირთულეებისთვის
- რეკომენდაციებს, როგორ დაეხმაროთ ადამიანს სწავლაში ან ყოველდღიურობაში, რომ დაძლიოს კითხვის სირთულეები და გაიძლიეროს უნარები
- რესურსებს დასახმარებლად, მაგალითად, სპეციალურ განათლებას, ფონოლოგიური სწავლების გაკვეთილებს, დეკოდირების კურსებს, სპეციალისტის დახმარებას და სხვა სერვისებს კითხვის სირთულის დასაძლევად
- რესურსებს მათთვის, ვისაც უჭირს სახელების სწრაფი, ავტომატური ამოკითხვა და სხვა მსგავსი გამოწვევები
დიაგნოსტიკურ შეფასებას ატარებს სერტიფიცირებული პროფესიონალი, მაგალითად:
- ფსიქოლოგი, რომელიც რეგისტრირებულია ჯანდაცვის პრაქტიკოსთა საბჭოში და სპეციალიზდება სწავლის სირთულეების შეფასებაში
- სპეციალისტი მასწავლებელი ან ასესორი AMBDA-თი და/ან შეფასების სერტიფიკატით (APC)
დისლექსიის დიაგნოზი თანასწორობის აქტის (2010) მიხედვით შეზღუდული შესაძლებლობის სტატუსს ანიჭებს.
შეფასებას შესაძლოა დრო დასჭირდეს, ამიტომ სკოლებმა და კომპანიებმა არ უნდა გადადონ მხარდაჭერა დისლექსიის ოფიციალურ დიაგნოზამდე, თუ პირს უკვე სჭირდება დახმარება. დისლექსიის სიღრმისეული შეფასებისა და დიაგნოზის შემდეგ სპეციალისტისგან კითხვის მხარდაჭერა და სპეციალური საგანმანათლებლო სერვისები დაუყოვნებლივ უნდა ჩაერთოს.
ქმნის საჭირო დოკუმენტაციას
სწავლის დარღვევის მქონე მოსწავლეებს შეუძლიათ ისარგებლონ სკოლის ფსიქოლოგებისა და თერაპევტების მიერ შემოთავაზებული თერაპიით, მაგალითად, ინდივიდუალური საგანმანათლებლო პროგრამებით (IEP). ეს შესაძლებელია მხოლოდ შეფასების შემდეგ.
იყრება ინდივიდის ოფიციალური განათლების ყველა ეტაპი — საბავშვო ბაღიდან დიპლომის მიღებამდე, ინდივიდუალური სასწავლო გეგმით და დამატებითი საჭირო საშუალებებით.
სწავლის პროგრესის რეალური სურათი წარმოაჩინება კლინიკური შეფასებით; დინამიკის ზრდა იზომება სტანდარტული ქულებით ან პროცენტული შედეგებით და არა ასაკობრივი თუ კლასის ეკვივალენტით. დისლექსიის შემთხვევაშიც, როგორც სხვა დარღვევებში, ადრეული ჩარევა მნიშვნელოვანია როგორც ენობრივი უნარების, ისე თვითშეფასებისა და სოციალიზაციისთვის.
დისლექსიის მქონე ზრდასრულებს სჭირდებათ პირობების მორგება, მაგალითად, დამატებითი დრო ან ელექტრონული მკითხველი სამუშაო ადგილზე.
ძირითად რესურსებთან წვდომა
Bookshare-ის საშუალებით დისლექსიის დიაგნოზის მქონე ადამიანები უფასო წიგნებს იღებენ, ხოლო საერთაშორისო დისლექსიის ასოციაცია წევრებს მრავალფეროვან რესურსს სთავაზობს.
დამხმარე ტექნოლოგიები დისლექსიისთვის
არსებობს მრავალი კომპიუტერული მოწყობილობა, პროგრამა და პორტატული გაჯეტი, რომელიც დისლექსიის მქონეებს ამსუბუქებს სასწავლო პროცესს. ერთობლივად მათ „დამხმარე ტექნოლოგია“ ეწოდებათ.
აქ წარმოგიდგენთ ტექნოლოგიების სხვადასხვა ტიპს, რომლის გამოყენებაც სხვადასხვა ასაკის ადამიანებს შეუძლიათ.
ტექსტის ხმაზე გადამყვანი პროგრამა
ერთ-ერთი საუკეთესო ტექსტ-ხმაზე პროგრამაა Speechify, რომელიც მრავალ ამოცანაზეა მორგებული და განსაკუთრებით ეხმარება დისლექსიის მქონე ადამიანებს.
ეს ხელსაწყო ამარტივებს ტექსტის გაგებას და უზრუნველყოფს როგორც წერის, ისე წაკითხულის შემოწმების მექანიზმებს.
Speechify შექმნილია მათთვის, ვისაც უჭირს სიტყვების კითხვა, იქნება ეს დისლექსიის, ყურადღების დეფიციტის (ADHD) თუ მხედველობის დარღვევის გამო.
Speechify მოწინავე პროგრამული უზრუნველყოფით ბეჭდურ ტექსტს გადააქცევს ციფრულ ტექსტად, რომელსაც შეუძლია ხმამაღლა წაიკითხოს ბუნებრივი ხმით. ხელმისაწვდომია ათზე მეტ ენაზე, 30+ განსხვავებული ხმით და მუშაობს ნებისმიერ მოწყობილობაზე.
გონებრივი რუკების პროგრამა
ასეთი პროგრამები კითხვის სირთულის მქონე ადამიანებს ეხმარება სამუშაოს უკეთ დაგეგმვაში. გონებრივი რუკები უკეთ აწყობს მასალას და აუმჯობესებს სწავლის გამოცდილებას.
სკანირებისა და ხელით წამკითხველი კალამი
ეს მოწყობილობები ეხმარება სწავლის დარღვევის მქონე ადამიანს შეინახოს ტექსტი წიგნებიდან და სხვა დოკუმენტებიდან და შემდეგ ჩართოს ხმოვანი დაკვრა.
სიტყვების დამმუშავებელი პროგრამები ავტომატურად ასწორებენ მართლწერასა და გრამატიკას დისლექსიის მქონეთათვის.
ჭკვიანი კალმები
ჭკვიანი კალმები საშუალებას გაძლევთ ხელით ჩაიწეროთ ჩანაწერები, შემდეგ კი ქაღალდზე დაწერილი ტექსტი ციფრულ ფორმატად გადაიქცევა. ამის შემდეგ შეგიძლიათ ტექსტის გადატანა სმარტფონში, კომპიუტერში ან ტაბლეტში შემდგომი, უფრო მოქნილი ელექტრონული დამუშავებისთვის.
არსებობს მრავალი მოდელი, თითოეული საკუთარი უპირატესობებითა და შეზღუდვებით.
ტაბლეტები, სმარტფონები და აპები
მრავალი მოწყობილობა და აპი ხელმისაწვდომია დროისა და დავალებების მართვისთვის, როგორც ცალ-ცალკე, ისე სხვა მოწყობილობებთან, მაგალითად, ჭკვიან კალმებთან ერთად. ეს აპები ეხმარება მომხმარებელს ბნეულ ტექსტს აქციოს გამართულ წინადადებებსა და გასაგებ ენად.
სწავლის კომპიუტერული პროგრამები
ეს პროგრამები სპეციალურად დისლექსიის მქონე ადამიანებისთვისაა შექმნილი და მიზნად ისახავს სიტყვის კითხვის, ზეპირი ენისა და ფონოლოგიური შეგნების გაძლიერებას სასკოლო წარმატებისთვის.
შეფასების ცენტრის პოვნა Speechify-ით
Speechify არის შესანიშნავი რესურსი თქვენთვის ან საყვარელი ადამიანისთვის, ვისაც დისლექსიის გამო კითხვა უჭირს. ასევე გაძლევთ შესაძლებლობას, დაუკავშირდეთ ადგილობრივ სპეციალისტს, რომელიც შეაფასებს მდგომარეობას და დაგეხმარებათ ფონოლოგიური უნარების გაუმჯობესებაში.
ამავე ვებგვერდზე Speechify გთავაზობთ უფასო დისლექსიის სკრინინგს. დისლექსიის სრული დიაგნოზი ბევრად მეტს მოითხოვს, ვიდრე მხოლოდ ფორმის შევსებასა და ელფოსტის პასუხს — ექიმთან კონსულტაციას ონლაინ ტესტი ვერ ჩაანაცვლებს.
დისლექსიის ტესტირებისას Speechify ერთადერთი აპია, რომელიც არა კითხვარით იწყებს, არამედ გაკავშირებთ თქვენს ლოკაციაზე მყოფ სპეციალისტთან, რომ ჩაატაროთ სხვადასხვა ტესტი და ქვეტესტი.
გარდა ამისა, Speechify საშუალებას გაძლევთ სკანოთ ბეჭდური წიგნები და გადააქციოთ აუდიოწიგნებად, რომ ნებისმიერ ტექსტს სასიამოვნო სააუდიო გამოცდილებად აქცევთ.
დისლექსიის მქონე მოსწავლეებსა და ზრდასრულებს შეუძლიათ მიიღონ პერსონალური კონსულტაცია, რათა უკეთ გაერკვნენ საკუთარ უნარებსა და სირთულეებში.
საჭიროების შემთხვევაში, სასურველია შეფასდეს თანმხლები მდგომარეობებიც, რომლებიც ხშირად მოიცილება დისლექსიასა და სწავლის სხვა დარღვევებს.
აკადემიური მოთხოვნების შესრულებისა და საჭირო მტკიცებულებების წარსადგენად, სტუდენტებსა და მათ ოჯახებს სჭირდებათ უწყვეტი მხარდაჭერა და განახლებული შეფასების მონაცემები.

