Ortografinio žemėlapio apibrėžimas ir supratimas
Ortografija – tai žinios, kaip žodžiai rašomi, sudaromi ir apibrėžiami. Tai pagrindinis fonikos, žodžių atpažinimo ir skaitymo komponentas. Mokydamiesi skaityti, mokiniai dekoduoja, t. y. įgarsina nežinomus žodžius, pasitelkdami raidžių-skambesio žinias, rašybos dėsningumus, skiemenis ir foneminį suvokimą, kad susietų žodžius su jų reikšmėmis.
Kiekvienas žodis turi fonemą (t. y. garsą, nešantį prasmę), ortografiją (rašybą) ir reikšmę. Skaitytojai turi susieti visas tris dalis, kad įsimintų žodį. Teisingai susietus garsus ir prasmę turintys žodžiai vadinami „matymo žodžiais“.
Matymo žodis – tai bet koks žodis, kurį skaitytojas atpažįsta iš karto, be pastangų. Suaugęs skaitytojas paprastai yra įsiminęs 30 000–60 000 ortografiškai „sužemėlapiuotų“ žodžių.
Ortografinis žemėlapis – tai procesas, kai rašytiniai žodžiai įsimenami ilgam. Smegenys susieja matomas raides ir girdimus garsus. Tai nėra paprastas mokymasis atmintinai.
Ortografiniame žemėlapyje nauja informacija siejama su jau žinoma klausa ir kalba. Rašytinis žodis tampa matymo žodžiu, kai jis ištariamas pagal raidžių seką. Kai žodžio raidžių seka tampa pažįstama, ją galima susieti su jau žinomomis fonemomis.
Mokytojai ir tėvai turi skatinti foneminį suvokimą mokant skaityti. Raidžių ir garsų sąsajų mokymasis yra labai svarbus norint gerai įvaldyti abėcėlę.
Pirmiausia kuriamos asociacijos tarp vizualių ženklų ir dažnai vartojamų žodžių. Vėliau mokiniai mokosi raidžių, jų pavadinimų ir fonemų. Kartojant žodžio skaidymą į garsus, jų seka ir reikšmė vis geriau įsitvirtina atmintyje.
Tai leidžia atpažinti įprastus raidžių derinius žodžiuose. Matymo žodynui nebereikalingas dekodavimas – įgudę skaitytojai gali sutelkti dėmesį į gilesnį teksto supratimą.
Kodėl vaikams būtinos ortografinės žinios skaitymo ir supratimo gebėjimams
Norint susieti ir įsiminti naujus žodžius, skaitytojui reikia gerai išlavinto foneminio suvokimo ir suvokimo apie grafemų-fonemų atitikimą ar raidžių-garsų ryšius rašto sistemoje.
Dažniausiai vaikai su šiais gebėjimais pereina nuo dekodavimo prie pagrindinio matymo žodyno kaupimo. Ortografinis žemėlapis gali pradėti formuotis anksčiau, tačiau dauguma vaikų juo ima naudotis 2–3 klasėje.
Praktikuodami tikslingą skaitymą, įvaldome foniką ir atpažįstame daugiau ortografinių dėsningumų. Taip mūsų skaitymo sklandumas ir supratimas nuolat auga, o žodynas plečiasi visą gyvenimą.
Priešmokykliniame ir pradinių klasių ugdyme svarbu lavinti fonologinį suvokimą, kad susiformuotų pagrindinis raidžių-garsų atitikimo supratimas. Dauguma pirmokų jau geba sąmoningai manipuliuoti fonemomis.
Priešmokyklinukai mokosi ankstyvųjų fonologinių gebėjimų per rimuotus žaidimus ir aliteraciją, t. y. sąmoningai vartodami žodžius ta pačia pradine raide.
Pirmoje klasėje mokiniai pradeda mokytis jungti ir skaidyti žodžius dekoduodami. Nuo antros klasės jau reikia gilesnio foneminio suvokimo ortografiniam žemėlapiavimui.
Įgudę skaitytojai geba mokytis savarankiškai, nes gausiai skaitydami sutinka ir perskaito daug naujų žodžių.
Kaip ortografinis žemėlapis susijęs su disleksija
Kad žodis automatiškai patektų į žodžių banką, smegenys turi ne tik susieti raidžių seką su garsais, bet ir susieti tą raidžių seką su žodžio reikšme. Tai svarbu visose rašto kalbose, bet ypač anglų, nes daug žodžių tariami vienodai, tačiau rašomi skirtingai ir turi skirtingas reikšmes.
Disleksiją turintiems vaikams sunku užkoduoti tiek paprastus, tiek sudėtingus, nors ir pažįstamus žodžius, taip pat suprasti abstrakčias ar dviprasmiškas reikšmes.
Disleksiją turintys mokiniai kartais negali atpažinti žodžio spausdintame tekste, sumaišo kontekstą, užstringa ar supainioja žodžius, o kartais daro klaidų tarties ar raidžių derinių atpažinime – pvz., painioja panašias raides ar skirtingus šriftus, didžiąsias/mažąsias raides, digrafus ir pan.
Kai kuriems disleksiją turintiems vaikams žodžių „žemėlapiavimas“ itin sudėtingas; neišlavintas šis gebėjimas lemia lėtą, įtemptą žodžių skaitymą.
Kai skaitytojai negali žodžių atpažinti automatiškai, jie ima taikyti lėtesnes ir dažnai klaidingas strategijas.
Papildomos pastangos įminant kiekvieną žodį mažina gebėjimą suprasti tekstą ir jo prasmę. Dažnai pametama mintis, tenka perskaityti tekstą iš naujo, todėl skaitymas tampa labai sudėtingas. Dažna disleksijos priežastis – sunkumas susieti vaizdinį suvokimą su smegenų gebėjimu atpažinti, kategorizuoti ir interpretuoti simbolius bei informaciją.
Disleksiją turintys vaikai ir suaugusieji gali išsiugdyti stiprų matymo žodyną ir pagerinti skaitymo įgūdžius, tik dažnai prireikia kitokių priemonių nei daugumai. Jei trūksta ortografinių ar fonologinių žinių, įprasti mokymo metodai gali būti neveiksmingi.
Disleksiją turintys mokiniai ne visada pereina tą patį kelią nuo fonetinio dekodavimo iki automatinio žodžių atpažinimo. Taip pat svarbu kiekvieno disleksijos atvejo ypatumai ir stiprumas.
Kai kurie mokiniai moka sklandžiai kalbėti ir gana gerai skaito, bet prastai rašo, nes jų ortografinė atmintis neišsivysčiusi. Daugelį šių kliūčių galima įveikti laiku atpažinus problemą ir naudojant tinkamas priemones – kartais net 10 min. kryptingo dėmesio lavinimo duoda labai gerų rezultatų.
Ortografinio žemėlapio esmė
Norint sėkmingai skaityti ir taikyti ortografinį žemėlapį, svarbu turėti žinių, įrankių ir tyrimais pagrįstų sprendimų, padedančių įveikti iškylančius sunkumus. Mokytojai turi būti pasirengę atpažinti kliūtis, trukdančias vaikams įsiminti ir susieti žodžius smegenyse.
Aiškios instrukcijos, specialiosios technologijos, programos ir tokios svetainės kaip Speechify siūlo įvairias galimybes: kalbos į tekstą paslaugas, audioknygas ir kitas priemones, padedančias ugdyti raštingumą mokiniams, patiriantiems sunkumų – taip skaitymas tampa lengvesnis ir patogesnis.
Gerai mokėdami skaityti, labiau pasitikėsime savimi, lengviau priimsime naują informaciją, geriau suprasime kontekstą ir padidinsime savo būsimų pasiekimų galimybes.
DUK
Kodėl svarbu vaikams sužinoti, kaip veikia smegenys?
Smegenys valdo viską, ką darome: judesius, sprendimus, emocijas. Vaikus reikia nuo mažens mokyti apie pagrindinius smegenų veikimo principus ir tai, kaip jie tiesiogiai veikia mokymąsi bei emocinę raidą, taip pat kad smegenys yra plastiškos ir gali tobulėti visą gyvenimą.
Koks smegenų vaidmuo ortografiniame žemėlapyje?
Ortografinio žemėlapio gebėjimai remiasi smegenų sritimis, atsakingomis už žodinės kalbos apdorojimą. Neuromokslininkai nustatė, kad kairysis apatinis kaktinis vingis, kairioji temporoparietalinė žievė ir kairioji okcipitotemporalinė sritis atsakingos už dekodavimą, matymo žodžių atpažinimą ir kalbos saugojimą.
Kas yra dažnas žodis?
Dažni žodžiai – tai dažniausiai anglų kalboje vartojami žodžiai. Jie svarbūs įgudusiam skaitytojui, todėl turėtų būti mokomi jau pradinėse klasėse. Kai kurie jų dekoduojami (galima išskaidyti į garsus), kiti netaisyklingi ir mokytini kaip atskiri, išskirtiniai žodžiai.
Ilgainiui išmokti dekoduoti žodžiai tampa matymo žodžiais, kuriuos lengva ir greita suprasti. Skaitymo programos ir kasdienės pamokos gali mokyti dažnų žodžių pagal tokius sąrašus kaip The Fry 100 List of the Most Common Words Used in English.
{"@context":"https://schema.org","@type":"FAQPage","mainEntity":[{"@type":"Question","name":"Kaip paversti popierinę knygą audioknyga?","acceptedAnswer":{"@type":"Answer","text":"Naudodami tokią programą kaip Speechify, knygą į audioknygą konvertuoti itin paprasta. Reikia atlikti šiuos veiksmus:nnAtidarykite „Speechify“ savo įrenginyje ir pagrindiniame ekrane pasirinkite „Fotoaparato“ ikoną.nPasirinkite „Multi-Scan“ parinktį. Tai leis nuskaityti kelis knygos puslapius.nNaudokite įrenginio fotoaparatą ir užfiksuokite puslapių tekstą ekrane. Tuomet spauskite „Capture" ir išsaugokite vaizdus.nNufotografavę puslapius paspauskite „Rodyklės“ mygtuką."}},{"@type":"Question","name":"Kiek kainuoja paversti knygą audioknyga?","acceptedAnswer":{"@type":"Answer","text":"Kaina priklauso nuo knygos apimties – 1 000 psl. užtruks ilgiau nei 300 psl. Paprastai minėtu būdu audioknygai išleisite 1 000–2 000 $. Papildomai reikėtų apmokėti profesionalaus įgarsintojo darbo valandos kainą."}},{"@type":"Question","name":"Kaip nemokamai konvertuoti el. knygas į audioknygas?","acceptedAnswer":{"@type":"Answer","text":"Speechify leidžia lengvai konvertuoti bet kurią el. knygą į audioknygą su natūraliais balsais. Norint paversti knygą audioknyga iPad, Android ar kituose įrenginiuose – ši programa yra vienas iš efektyvių būdų. Speechify ne tik perskaitys tekstą ekrane – galėsite sekti tekstą kartu ir jausti visą įtraukiančią patirtį."}},{"@type":"Question","name":"Ar yra programėlė, kuri paverčia knygą audioknyga?","acceptedAnswer":{"@type":"Answer","text":"Kaip minėta, su Speechify bet kurią knygą ar kitą tekstinį turinį galima paversti audioknyga naudojant integruotus įrankius. Sukūrus audioknygą, ją galėsite klausyti bet kur – namuose, kelionėje, treniruotėje ar vaikščiodami po miestą."}},{"@type":"Question","name":"Ar yra programėlė, kuri perskaito jūsų knygą?","acceptedAnswer":{"@type":"Answer","text":"Speechify – tai puikus pagalbininkas, kuris ne tik perskaito jūsų knygą, bet ir tinka kitam turiniui – PDF, naujienoms, tinklaraščiams, skaitmeniniam tekstui ir t. t., be fizinių knygų, kurias mėgstate."}}]}
